【正文】 的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。但是，季羨林想到遠(yuǎn)在祖國(guó)的妻子兒女，經(jīng)過(guò)痛苦的內(nèi)心沖突作出抉擇：為著不傷害別人，只好克服自己，“讓正在燃燒的愛(ài)情之火熄滅”。季羨林留學(xué)德國(guó)時(shí)，同一位金發(fā)碧眼、姿容美麗的德國(guó)姑娘伊姆加德的深切戀情。為其作傳者寫道：“季羨林是一個(gè)執(zhí)著的愛(ài)國(guó)者，他一生都盼望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。穿越“中國(guó)歷史上空前的最野蠻，最殘暴，最愚昧，最荒謬的”（季老語(yǔ)）“文革”歲月，迎來(lái)改革開(kāi)放的新時(shí)期，季老心舒氣爽，激情煥發(fā)，大展才華，辛勤著述，在學(xué)術(shù)上接連豐收，碩果累累，“在量和質(zhì)兩方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這以前的四五十年”。正是基于學(xué)術(shù)報(bào)國(guó)的意志，他在“文革”后期偷偷地翻譯蜚聲世界文壇的印度史詩(shī)《羅摩衍那》。他不斷地開(kāi)創(chuàng)學(xué)術(shù)研究的新領(lǐng)域新課題，忘我地獻(xiàn)身學(xué)術(shù)研究以實(shí)踐愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的志愿。當(dāng)他的博士考試門門得優(yōu)，畢業(yè)論文勝利通過(guò)時(shí)，他的感受是：“我沒(méi)有給中國(guó)人丟臉，可以告慰親愛(ài)的祖國(guó)。”求學(xué)清華時(shí)，他加入赴南京要求蔣介石政府抗日的請(qǐng)?jiān)感辛?，還到農(nóng)村去宣傳抗日愛(ài)國(guó)。他熱愛(ài)祖國(guó)的壯麗山川和悠久的歷史文化。六、實(shí)用類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成15~17題。（6分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答案：（1）對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，蘇東坡是屬于歷史的，現(xiàn)代人不會(huì)像朝云那樣真正理解他的心聲，所以說(shuō)他“囚禁在時(shí)光中”（2分）；蘇東坡得意時(shí)不張狂，失意也不露消沉之色，在逆境中的曠達(dá)人生無(wú)人能及，從這個(gè)意義上講他是“英雄”（2分）。③運(yùn)用“一日不短，二十年不長(zhǎng)”這一矛盾的表述和“看你掛淚的容顏”的細(xì)節(jié)性描寫，抒發(fā)對(duì)蘇東坡超越時(shí)空的理解與心靈相通的默契情懷。（6分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答案：①運(yùn)用了對(duì)比、比喻等修辭手法，表達(dá)了對(duì)蘇東坡的無(wú)限追念之情。你是鏡中一湖春水，等待風(fēng)來(lái)；我是走進(jìn)鏡中的人，不知還能不能出來(lái)。（大意對(duì)即可給分，每點(diǎn)2分）“身在大好湖山，懷想風(fēng)流人物，我當(dāng)在‘一亭孤月冷梅花’的夜晚來(lái)看你掛淚的容顏。②延續(xù)前文的蘇東坡失去朝云的感傷之情，使文脈貫通一氣。（2分）⑥段在全文結(jié)構(gòu)上起哪些作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（2分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答案：（1）“西湖很遠(yuǎn)”是因?yàn)闀r(shí)間上的遙遠(yuǎn)，二十年都沒(méi)有親眼看一次西湖，“西湖很近”不僅指現(xiàn)在空間上確實(shí)離它很近，更是二十年來(lái)對(duì)西湖在心靈上的親近。（5分）（1）西湖曾經(jīng)很遠(yuǎn)，離我二十年；西湖很近，離馬路只煙頭一閃一滅的距離。別了，那二十年中流出的一日時(shí)光。在這個(gè)演員登臺(tái)而將英雄當(dāng)成道具的年代，在這個(gè)各路煙塵都敢與日月?tīng)?zhēng)輝的年代，我還是要以人們生活的土地立腳，借西湖之水抽空將天空打掃。你等待了很久，我也等待，香魂歸來(lái)在晚秋。一日不短，二十年不長(zhǎng)。今人只慕天才高放，千古文章；不識(shí)一淚永駐紅顏，已漏隔世遺香。子期不聽(tīng)，伯牙摔琴謝知音；朝云一淚，東坡絕唱敬紅顏。⑥幾年不讀書寫字，真過(guò)了些清靜的日子，時(shí)候到了就免不了沉淀的思緒又泛了上來(lái)，卻已釀造不成某種情懷，風(fēng)云再起時(shí)江湖已改，山河依舊處夢(mèng)里情懷?！眽?mèng)醒后發(fā)愿建堤。曠達(dá)人生的感傷也是明亮的，然縱有高才雅量，也難免悟透現(xiàn)實(shí)而又不合時(shí)宜的悲涼，只有朝云能解，只有知己落淚。④真誠(chéng)地來(lái)，就會(huì)迎面撞上永生在文字里的人物，也是囚禁在時(shí)光中的英雄。溫柔就是力量！這里四季并不分明，你依然能神往于她動(dòng)人的風(fēng)姿。岸邊一樣是尖銳的嘈雜，物欲橫流，人氣蒸騰?！鼻甑暮^非一時(shí)興起挖個(gè)水坑放幾條小船可比。自王朝云伴蘇東坡謫惠，這湖就有了靈魂，有了生命，與其人一樣，得意時(shí)不張狂，失意也不露消沉之色。這之前記憶不曾留下有關(guān)西湖的痕跡，沒(méi)有知識(shí)準(zhǔn)備的直接接觸，生動(dòng)新奇。惠州西湖一日彭　涯①假如給你一日時(shí)光停留在惠州，你當(dāng)然會(huì)選擇與美相伴，與這里的西湖共度一日的生命。（4）有如此之勢(shì)，　　　　　　　　　，日削月割，以趨于亡。京口北固亭懷古》）（3）古人為文很講究文眼。舞榭歌臺(tái)，　　　　　　　　　　　　　　。（1）故木受繩則直，　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　，則知明而行無(wú)過(guò)矣。（2）點(diǎn)明時(shí)令是秋季，從花開(kāi)到花落的時(shí)間長(zhǎng)，說(shuō)明相思之久；用“殘”字渲染蕭瑟冷清的氣氛，襯托愁苦的心情。（1）詞中“相思楓葉丹”與杜牧《山行》“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”都寫了楓葉，兩者表達(dá)的情感有何不同？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。長(zhǎng) 相 思李　煜一重山，兩重山，山遠(yuǎn)天高煙水寒，相思楓葉丹。注意幾個(gè)重要詞語(yǔ)的翻譯：（1）為吏、然、簿書聽(tīng)斷；（2）督、用者、計(jì)其出入；（3）茍知、而、竊食。（3）只知道他們一時(shí)不去做盜賊，卻不知道他們一生都在驕橫懶惰竊取衣食。(4分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答案：（1）但是如今當(dāng)官的不是這樣，只是處理公文、辦理政務(wù)罷了。(3分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)耕者，不復(fù)督其力；用者，不復(fù)計(jì)其出入。。文中說(shuō)：“國(guó)家罷兵， 三十三歲矣，兵嘗經(jīng)用者老死今盡，而后來(lái)者……其勢(shì)不得不驕惰……禁兵給糧，不自荷而雇人荷之。，高大健壯的不種田，年老體弱的卻在田地勞作，有時(shí)吃的是豬狗食。，揭示了宋朝農(nóng)民在利益被嚴(yán)重侵害下的悲慘遭遇。③是說(shuō)后來(lái)的士兵；④是說(shuō)饑荒時(shí)選廂兵的標(biāo)準(zhǔn)，⑥是作者的結(jié)論。鄙，見(jiàn)識(shí)淺薄。故曰有誘民之弊者，謂此也。古之長(zhǎng)大壯健者任耕，而老弱者游惰；今之長(zhǎng)大壯健者游惰，而老弱者留耕也。而吏方曰：不收為兵，則恐為盜。吏招人多者有賞，而民方窮時(shí)爭(zhēng)投之。奈何有為兵之虛名，而其實(shí)驕惰無(wú)用之人也。今衛(wèi)兵入宿，不自持被而使人持之；禁兵給糧，不自荷而雇人荷之。此甚可嘆也！國(guó)家罷兵， 三十三歲矣，兵嘗經(jīng)用者老死今盡，而后來(lái)者未嘗聞金鼓、識(shí)戰(zhàn)陣也。甚者，場(chǎng)功甫畢，簸糠麩而食秕稗，或采橡實(shí)、畜菜根以延冬春。今乃不然，耕者，不復(fù)督其力；用者，不復(fù)計(jì)其出入。一夫之力，督之必盡其所任，一日之用，節(jié)之必量其所入，一歲之耕，供公與民食，皆出其間而常有余。古之為政者，上下相移用以濟(jì)。夫知賦斂移用之為急，不知?jiǎng)?wù)農(nóng)為先者，是未