【摘要】教學(xué)技能練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇1.教師教育機(jī)構(gòu)萌芽于()A.17世紀(jì)初B.17世紀(jì)末C.18世紀(jì)初D.18世紀(jì)末2.教學(xué)技能是教師在已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)踐練習(xí)和反思體悟形成的一系列()A.教學(xué)行為方式B.心智活動(dòng)方式C.教學(xué)行為和心智活動(dòng)方式D.
2025-03-31 02:45
【摘要】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元測(cè)試班級(jí)姓名得分一、給會(huì)飛的動(dòng)物打√。(12分)二、請(qǐng)把四條腿的動(dòng)物圈出來(lái)。(共18分)三、在水果的下面畫△,在蔬菜的下面畫○。(16分)四、把不同類的一個(gè)圈出來(lái)。(16分)五、給每一行中同一類的打√。(16分)六、他們可以怎樣分?還可以怎樣分?請(qǐng)你
2025-03-30 12:18
【摘要】《小學(xué)教學(xué)技能》練習(xí)題一一、單項(xiàng)選擇題1.是衡量教師專業(yè)成熟度的重要尺度,是提高教學(xué)效果的手段,是實(shí)現(xiàn)教師人生價(jià)值的前提基礎(chǔ)。A.教師素質(zhì)B.教學(xué)技巧C.教學(xué)技能D.教學(xué)方法答案【C】2.以下選項(xiàng)中不屬于教師的職業(yè)道德素質(zhì)的是:A.組織管理能力:包括教學(xué)過(guò)程的管理能力、班集體的管理能力、參加學(xué)校工作的管理能力等;
2025-03-30 03:20
【摘要】30道成語(yǔ)練習(xí)題???????????????????????????????&
2025-04-02 23:29
【摘要】.30以內(nèi)加減法練習(xí)(一)29-22=26-12=16-9=12+18=20-12=13-6=17-9=30-4=24-7=30-6=23-20=27-20=26-17=27-22=12-4=27-12=26-25=22-15=27-17=15-7=17-4=21-17=12-7=
2025-08-10 23:26
【摘要】教學(xué)目標(biāo):.解答題1.計(jì)算:(1)(2)(﹣2m2n﹣2)2?(3m﹣1n3)﹣3 2.計(jì)算:3..4.化簡(jiǎn):5.5.計(jì)算:.6.化簡(jiǎn)?(x2﹣9)7.7.計(jì)算:. 8.計(jì)算:+.9.9.計(jì)算:(1);(2).
2025-03-30 12:20
【摘要】《心理咨詢技能》練習(xí)題(附答案)一、單選題1、評(píng)估咨詢效果時(shí),首先要明確()。(A)問(wèn)題的類型(B)問(wèn)題的性質(zhì)(C)問(wèn)題的嚴(yán)重程度(D)咨詢的目標(biāo)2、心理咨詢師和求助者互相尊重,相互平等的基礎(chǔ)是()。(A)心理咨詢
2025-04-01 00:00
【摘要】金融理財(cái)基本技能練習(xí)題泰康保險(xiǎn)公司銀保部-理財(cái)規(guī)劃師培訓(xùn)2021年理財(cái)規(guī)劃師培訓(xùn)–泰康保險(xiǎn)公司銀保部2練習(xí)題1.劉先生希望在5年之后能夠擁有,你建議她做這樣一筆投資:投資的年利率8%,每季度計(jì)息1次,那么,她現(xiàn)在應(yīng)該投入()。A.如果按單利計(jì)息,她需要投入B.如果按復(fù)利計(jì)息,她需要
2025-05-22 01:13
【摘要】第一章?市場(chǎng)營(yíng)銷導(dǎo)論 一、名詞解釋 :P1 ?。篜15 ?。篜5 二、簡(jiǎn)答題 。P2 ?不同的需求情況下市場(chǎng)營(yíng)銷管理的任務(wù)有哪些?P3 ?。縋7 ?。縋9 ?。堪盐湛蛻粲^念與社會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的區(qū)別?P8 ?P9~10 ?P13~14 三、單項(xiàng)選擇題 ,取決于那些有某種需要,并擁有有使別人感
2025-03-31 23:25
【摘要】市場(chǎng)調(diào)研方案一、調(diào)研背景:坐在家里面對(duì)著電腦,輕輕敲擊鼠標(biāo)鍵盤,即可完成購(gòu)物過(guò)程,網(wǎng)上購(gòu)物方便快捷的優(yōu)越特性受到了越來(lái)越多市民的青睞。對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō),方便和便宜就是硬道理,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物就正好具備了這兩大優(yōu)勢(shì),當(dāng)有了第一次成功的網(wǎng)購(gòu)經(jīng)驗(yàn)之后,很快就會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的“鐵桿”,大到電腦、手機(jī),小到衣服、鞋子,幾乎生活中所有的東西都可從網(wǎng)上足不出戶“淘”過(guò)來(lái),由此也帶動(dòng)了快遞行
2025-05-16 04:15
【摘要】上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社第一章市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)的涵義與演進(jìn)一、辨析題。。并非要回答“為什么”的問(wèn)題。。。。。。長(zhǎng)期預(yù)測(cè)由于所涉及的調(diào)研的時(shí)間跨度大,則不可控因素增多,在預(yù)測(cè)中難以全面把握各種變化因素,因而它比中期和短期預(yù)測(cè)的精確度低。。長(zhǎng)期預(yù)測(cè)為中期和短期預(yù)測(cè)提供方向和依據(jù),短期預(yù)測(cè)是中期預(yù)測(cè)基礎(chǔ)上的進(jìn)一步具體化。。二、名詞解釋、收集、記錄、
2025-07-04 08:59
【摘要】《市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)側(cè)》習(xí)題與實(shí)例第一章市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)的涵義與演進(jìn)一、辨析題1、市場(chǎng)調(diào)查從本質(zhì)上講、是一項(xiàng)市場(chǎng)信息工作。2、描述性調(diào)研不僅要回答“什么”、何時(shí)、如何等問(wèn)題,還要回答為什么的問(wèn)題。3、描述性調(diào)研僅僅回答了什么、何時(shí)、如何等問(wèn)題,因果性調(diào)研則進(jìn)一步回答了為什么的問(wèn)題。4、描述性調(diào)研的結(jié)果通常說(shuō)明事物的表征,并不涉及事物
2025-01-17 01:36
【摘要】市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、()誤差是指調(diào)研工作登記、匯總、計(jì)算的差錯(cuò)所引起的誤差。A、技術(shù)性 B、擬合 C、預(yù)測(cè) D、抽樣2、把調(diào)查總體按其屬性不同分為若干層次(類型),然后在各層中隨機(jī)抽取樣本。此抽樣方法為()A分層抽樣B分群抽樣C判斷抽樣D整群抽樣3、有控制組的事前事后對(duì)比實(shí)驗(yàn)的
2025-05-01 13:02
【摘要】中國(guó)最龐大的下資料庫(kù)(整理.版權(quán)歸原作者所有)第1頁(yè)共17頁(yè)市場(chǎng)調(diào)研實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí),應(yīng)該達(dá)到以下目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):了解市場(chǎng)調(diào)研的含義;掌握市場(chǎng)調(diào)研的方法。2.技能目標(biāo):掌握電話調(diào)查、小組座談、攔截訪問(wèn)、網(wǎng)上調(diào)查的基本要求;掌握問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則與技巧。3.能力目標(biāo):根據(jù)調(diào)查的任務(wù)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)
2024-08-24 21:09
【摘要】上海蜂星國(guó)際貿(mào)易有限公司戰(zhàn)略實(shí)施措施咨詢項(xiàng)目1新產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)研問(wèn)卷問(wèn)卷編號(hào):您好!北京新華信管理顧問(wèn)有限公司受上海蜂星國(guó)際貿(mào)易有限公司委托
2024-08-24 20:42