【摘要】精品資源平行線的判定定理和性質定理歡迎下載[一]、平行線的判定一、填空1.如圖1,若A=3,則∥;若2=E,則∥;若+=180°,則∥.abcd123圖3ACB4123
2025-03-31 01:20
【摘要】平行線的判定與性質選擇題1、如圖③,下列說法錯誤的是()A.∠1和∠3是同位角;B.∠1和∠5是同位角;C.∠1和∠2是同旁內角;D.∠5和∠6是內錯角.65432112cba圖③
2024-09-08 12:49
【摘要】平行線的判定定理和性質定理6[一]、平行線的判定一、填空1.如圖1,若A=3,則∥;若2=E,則∥;若+=180°,則∥.abcd123圖3ACB41235
【摘要】第一篇:平行線的性質和判定證明練習題 ,∠BMD=∠BAC,∠1=∠2,EF⊥BC,求證:AD⊥BC ,AC⊥BC,CD⊥AB,FG⊥AB,∠1=∠2,求證: ,∠1=∠2,∠C=∠F,求證∠A...
2024-11-04 22:47
【摘要】第一章特殊平行四邊形1.1菱形的性質與判定第3課時菱形性質和判定的應用知識點1:菱形的計算1.如圖,在菱形ABCD中,對角線AC=4,∠BAD=120°,則菱形ABCD的周長為()A.20B.18C.16D.15C2.(2015·桂林)如
2024-11-17 00:33
【摘要】菱形練習題知識點1菱形的定義菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。數學語言:如圖,在平行四邊形ABCD中,如果AB=AD,那么平行四邊形ABCD是菱形。知識點2菱形的性質(1)菱形的四條邊都相等;(2)菱形的兩條對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;(3)對稱性:既是關于對角線的交點成中心對稱圖形,又是以對角線所在直
2025-04-23 12:21
【摘要】《切線性質與判定》練習題一.選擇題(共12小題)1.如圖,AB是⊙O的弦,PA是⊙O的切線,若∠PAB=40°,則∠AOB=( ?。〢.80° B.60° C.40° D.20°2.如圖,AB、AC是⊙O的兩條弦,∠A=35°,過C點的切線與OB的延長線交于點D,則∠D的度數為(
2025-03-30 12:27
【摘要】[一]、平行線的性質一、填空1.如圖1,已知∠1=100°,AB∥CD,則∠2=,∠3=,∠4=.圖12431ABCDE12ABDCEF圖212345ABCDFE圖312ABCD
【摘要】平行線的判定定理和性質定理(第5頁,共3頁)[一]、平行線的判定一、填空1.如圖1,若A=3,則∥;若2=E,則∥;若+=180°,則∥.abcd123圖3ACB4123
【摘要】平行線的性質與判定練習題一、解答題(本大題共13小題,)1.(1)如圖,已知直線EF與AB、CD都相交,AB∥CD.求證:∠1=∠2.證明:∵EF與AB相交(已知)∴∠1=______(______)∵AB∥CD(已知)∴∠2=______(______)∴∠1=∠2(______):如圖1,AB∥CD∥EF,點G、P、H
【摘要】…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前平行線的性質與判定考試時間:120分鐘;滿分:
2025-03-31 01:21
【摘要】.......菱形的性質及判定中考要求知識點A要求B要求C要求菱形會識別菱形掌握菱形的概念、性質和判定,會用菱形的性
2025-06-30 00:28
【摘要】樂恩特教育個性化教學輔導教案校區(qū):百花授課教師王寧波日期時間8:00~10:00學生李延澤年級初三科目數學課題菱形的性質及其判定教學目標要求教學重難點分析重點是菱
2025-08-11 16:18
【摘要】兩直線平行的性質定理和判定定理綜合練習題一、填空:1、如圖:(1)若∠E=∠F,則∥根據()(2若)∠A=∠FBC,則∥
2024-11-30 00:37
【摘要】《全等三角形的性質和判定》同步測試題姓名:得分:一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列條件中,不能判定三角形全等的是()A、三條邊對應相等B、三個角對應相等C、兩角及其中一對等角的對邊對應相等D、兩角和它
2025-03-30 07:40