【摘要】_________________個(gè)性化輔導(dǎo)講義年級(jí):時(shí)間年月日課題比例解行程問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)。。,增強(qiáng)思維力。教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)梳理】我們常常會(huì)應(yīng)用比例的工具分析2個(gè)物體在某一段相同路線上的運(yùn)動(dòng)情況,我們將甲、乙的速度、時(shí)間、路程分別用來(lái)表示,大體可分為以下兩種情況:1.當(dāng)2個(gè)物體運(yùn)行
2025-03-30 02:28
【摘要】13小升初之行程問(wèn)題的解法---比例法根據(jù)近千套各類奧數(shù)競(jìng)賽和"小升初"數(shù)學(xué)考試試題的分析,平均每套試卷按12道題,滿分100分計(jì)算,(即每120道試題中有18道是行程問(wèn)題),分值為21分。行程問(wèn)題占一套試卷分值的1/5左右,所以行程問(wèn)題不論在奧數(shù)競(jìng)賽中還是在"小升初"的升學(xué)考試中,都擁有非常顯赫的地位,都是命題者偏愛(ài)的題型之一?! ⌒W(xué)生
2025-03-30 03:10
【摘要】學(xué)知教育小學(xué)奧數(shù)-行程問(wèn)題典型應(yīng)用題精選1.羊跑5步的時(shí)間馬跑3步,馬跑4步的距離羊跑7步,現(xiàn)在羊已跑出30米,馬開(kāi)始追它。問(wèn):羊再跑多遠(yuǎn),馬可以追上它????2.甲乙輛車同時(shí)從ab兩地相對(duì)開(kāi)出,幾小時(shí)后再距中點(diǎn)40千米處相遇?已知,甲車行完全程要8小時(shí),乙車行完全程要10小時(shí),求ab兩地相距多少千米??
2025-01-20 14:28
【摘要】第21講巧解行程問(wèn)題(二)【例1】甲乙兩人賽跑,甲跑到全程的處時(shí),乙已跑到全程的處,這時(shí)甲乙兩人相距250米。問(wèn):(1)全程是多少千米? (2)如果甲每分鐘跑200米,那么乙的速度是多少?(3)當(dāng)乙跑完全程時(shí),甲還要多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)?【模仿】甲乙兩人賽跑,他們同時(shí)從A、B兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)相向而行。當(dāng)甲行全長(zhǎng)的時(shí),乙行了全程的,兩人相距190米,則A、B全程是多少米
2025-03-31 06:47
【摘要】正反比例應(yīng)用練習(xí)判斷下面各題中相關(guān)聯(lián)的量成什么比例并列出比例式(不用解比例)一、路程、時(shí)間、速度1、一輛汽車4小時(shí)行駛280千米,照這樣計(jì)算,6小時(shí)行駛多少千米(或行駛420千米要多少小時(shí))“照這樣計(jì)算”是指()一定,()和()成()比例,列比例式:2、從甲地到乙地,一輛
2025-04-01 01:57
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題行程問(wèn)題 列方程解應(yīng)用題(行程問(wèn)題) 教案序號(hào) 課時(shí) 課型 新授課 課 題 (行程問(wèn)題) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 找出等量關(guān)系,列出方程組解應(yīng)用題.教學(xué)目標(biāo) .,并會(huì)列...
2024-09-21 20:24
【摘要】解比例練習(xí)題姓名: 1、工程隊(duì)修一條水渠,原計(jì)劃每天修360米,30天修完。修10天后,每天多修40米,再修多少天就能完成任務(wù)?2、農(nóng)場(chǎng)挖一條水渠,頭5天挖了180米,照這樣速度,又用了16天挖完這條水渠。
2024-08-18 16:03
【摘要】列方程解應(yīng)用題(行程)【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)解決兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2.理解行程問(wèn)題解決的關(guān)鍵,弄清楚物體運(yùn)動(dòng)的具體情況,具體問(wèn)題具體分析。3.嘗試列方程解決較復(fù)雜的相遇問(wèn)題、追及問(wèn)題和相離問(wèn)題。4.感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值,體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。【教學(xué)重點(diǎn)】理解和掌握行程問(wèn)題的等量關(guān)系;【教學(xué)難點(diǎn)】理解和掌握行程問(wèn)題的等量關(guān)系;
2025-04-22 23:43
【摘要】第11課時(shí)巧解工程問(wèn)題1、甲乙兩隊(duì)合挖一條水渠。甲隊(duì)獨(dú)挖8天完成,乙隊(duì)獨(dú)挖12天完成?,F(xiàn)在兩隊(duì)同時(shí)挖了幾天后,乙隊(duì)調(diào)走,余下的甲隊(duì)在3天內(nèi)挖完。乙隊(duì)挖了多少天?2、加工一批零件,甲獨(dú)做20天可以完成,乙獨(dú)做30天可完成?,F(xiàn)在兩人合做,合作中甲休息了,乙休息了若干天。這樣共用了14天完工。乙
2025-01-14 00:03
【摘要】 《解比例》說(shuō)課稿 我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第四單元第二課時(shí)《解比例》。下面我就從說(shuō)目標(biāo)、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。 一、說(shuō)目標(biāo) 本課時(shí)我制定的目標(biāo)為: ,...
2024-12-03 04:06
【摘要】一問(wèn)數(shù)學(xué)讓每個(gè)學(xué)生接受最優(yōu)質(zhì)的課外教育行程問(wèn)題——環(huán)形路(教師版)一、【本講知識(shí)點(diǎn)】在環(huán)行道路上的行程問(wèn)題本質(zhì)上講是追及問(wèn)題或相遇問(wèn)題。當(dāng)二人(或物)同向運(yùn)動(dòng)就是追及問(wèn)題,追及距離是二人初始距離及環(huán)形道路之長(zhǎng)的倍數(shù)之和;當(dāng)二人(或物)反向運(yùn)動(dòng)時(shí)就是相遇問(wèn)題,相遇距離是二人從出發(fā)到相遇所行路程和。二、【本講經(jīng)典例題】【鋪
2025-03-31 07:39
【摘要】唐先初中初一數(shù)學(xué)行程問(wèn)題一.教學(xué)目標(biāo):二.教學(xué)重點(diǎn):三.教學(xué)課時(shí):?練習(xí):?1計(jì)算下列各題?(1)甲每小時(shí)行4公里,行走了2小時(shí),一共走了多少公里??(2)乙每小時(shí)行6公里,行走了8小時(shí),一共走了多少公里?
2024-11-17 05:30
【摘要】奧數(shù)天天練——06變速問(wèn)題變速變道問(wèn)題屬于行程中的綜合題,用到了比例、分步、分段處理等多種處理問(wèn)題等解題方法。對(duì)于這種分段變速問(wèn)題,利用算術(shù)方法、折線圖法和方程方法解題各有特點(diǎn)。算術(shù)方法對(duì)于運(yùn)動(dòng)過(guò)程的把握非常細(xì)致,但必須一步一步來(lái);折線圖則顯得非常直觀,每一次相遇點(diǎn)的位置也易于確定;方程的優(yōu)點(diǎn)在于無(wú)需考慮得非常仔細(xì),只需要知道變速點(diǎn)就可以列出等量關(guān)系式,把大量的推理過(guò)程轉(zhuǎn)化成了計(jì)
【摘要】《解比例》教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一.復(fù)習(xí)引入1、比例的基本性質(zhì)是什么?2、比例15:25=6:X的兩個(gè)外項(xiàng)和兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)是多少?你能求出這個(gè)比例中的未知項(xiàng)X嗎?這節(jié)課我們就一起來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。學(xué)生在小組中議一議,再匯報(bào)?;仡櫱皫坠?jié)課的知識(shí),為學(xué)習(xí)新知識(shí)做好準(zhǔn)備,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的
2024-12-02 17:01
【摘要】 《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生學(xué)會(huì)解比例的方法,進(jìn)一步理解并掌扭比例的基本性質(zhì)。 2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。 3、在計(jì)算過(guò)程中,使學(xué)生逐步養(yǎng)成驗(yàn)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)...
2024-12-06 01:28