機械運動聲現(xiàn)象實驗探究題集錦-文庫吧資料
2025-03-31 04:28本頁面
【正文】 因是桶壁在 （填“高”或“低”）。 于是衡衡決定探究為何敲桶不同部位聲音有差別？（1）衡衡敲桶的上部時，聽到聲音比較清脆悅耳；敲打桶的下端時，聲音比較沉悶沙啞，于是他明白桶上邊發(fā)聲的音調(diào)比桶下邊發(fā)聲的音調(diào)(3)根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(1)實驗后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實驗中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離，共做10次。1教室的窗玻璃是雙層的，課間有同學(xué)在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣，于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”。 ②若選擇琴弦a和b，則是為了研究①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度的關(guān)系”應(yīng)選擇琴弦（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細(xì)不同的琴弦，又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動。（3）如果用“土電話”時，另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于 （2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到 的聲音就大些。 。如圖所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個一次性喝水用的紙杯制成了一個“土電話”。（選填“能”或“不能”）成功。信號的裝置。 擴音器中的揚聲器是一個把 要使小明能聽到，應(yīng)該采取的措施是有關(guān)。此現(xiàn)象說明人耳能否聽見聲音與（2）將信號發(fā)生器的頻率旋鈕置于5 Hz的位置，轉(zhuǎn)動音量開關(guān)改變音量的大小，始終聽不到聲音，一段時間后，實驗者產(chǎn)生煩躁的感覺。（填出一個因素即可）有關(guān)。【提出猜想】小明對此現(xiàn)象提出了自己的猜想。（1）他們共同探究的問題是：_______________________________________________；（2）分析上面的實驗現(xiàn)象，能得出共同的結(jié)論是：_____________________________；（3）如果由你來設(shè)計一個類似驗證問題的實驗，你將怎樣設(shè)計？寫出你的設(shè)計。(4).小球在BD段運動的平均速度為____m/s(結(jié)果保留兩位小數(shù))小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖17所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：____________ ．（2）實驗中使用的斜面的坡度 ，（填“較小”或“較大”）其目的是：________ ．（3）實驗前必須學(xué)會熟練使用
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