文言文寓言故事閱讀訓(xùn)練1-文庫吧資料
2025-03-31 03:15本頁面
【正文】 唯諾諾）；然可（同意）；然諾（答允，許諾）；然許（然信。3．這個故事說明了什么道理？ …對；同意 廣以為然?！?．解釋文中加點的詞。不只有射箭是這樣的，治國修身也是這樣?！保凶樱┗厝ズ笤倬毩?xí)了三年，又向關(guān)尹子請教。關(guān)尹子問：“你知道你射中（靶心）的原因嗎？”列子說：“不知道?！雹倭凶?名御寇，戰(zhàn)國時鄭國人；子：寫在姓氏后，對人的尊稱。非獨射也，為國與身亦皆如之。尹子問：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣?！标P(guān)尹子曰：“未可。諫逐客書）006列子學(xué)射 列子①學(xué)射，中矣，請于關(guān)尹子。襄公30年）不問可否，不論曲直。例如：吾得見與否，在此歲也?！保献印薄霸S子必織布而后衣乎？”曰：“否。（莊子（左傳（左傳梁惠王上） 未：表示對尚未實行的某種動作、行為或狀況的否定。陳涉起義）百畝之田，勿奪其時。例如：茍富貴，無相忘。（孟子（莊子否定副詞有哪些？“不、弗、毋、勿、未、非、否”等 不和弗：都是表示一般的否定?！?，不如：“錦江何～曲江池？”“榭”，建在臺上的房屋。新陳代～?！溃ㄈナ溃?。閉門～客?！?。3．薛譚身上有無可取之處？如果有，是什么？ 謝 ：～恩。 （ ）（3）響遏行云。 薛譚（聽了后）便（向秦青）道歉并請求能回來（繼續(xù)學(xué)習(xí)唱歌），（從此）一輩子不敢再說回去的事了1．解釋下列加點的詞在文中的意思。秦青沒有勸阻他，在城外大道旁給他送行，秦青打著節(jié)拍，高唱悲歌。薛譚乃謝，求反，終身不敢言歸。005薛譚學(xué)謳ōu薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。通假字與六書中的“假借字”如何區(qū)別？（六書：象形、指事、形聲、會意、轉(zhuǎn)注、假借）嚴格來說，通假字是指本有其字的替代，例如上述例子中，本來已有“慧”字，但卻以“惠”字臨時替代。（6）代詞，這、那：“～二蟲，又何知”。（4）音節(jié)助詞，虛用，無所指：久而久～。（2）結(jié)構(gòu)助詞，表示修飾關(guān)系：緩兵～計；不速～客；莫逆～交。（1）反歸取之（ ） （2）何不試之以足（ ）（3）至之市而忘操之（ ）（ ）4．翻譯文中畫橫線的句子，并用括號補出省略的內(nèi)容。（1）而置之其坐 通 （2）反歸取之 通 2．下列加點詞語意思不相同的一項是（ ）。有人問：“你為何不用腳試試呢？” 他說：“我寧愿相信量好的尺碼，也不相信自己的腳?！庇谑欠祷厝ト〕叽a。到了集市后，他忘記帶量好的尺碼。人曰：（1）“何不試之以足？”（2） 曰：“寧信度，無自信也?！狈礆w取之。004 鄭人買履鄭人有且置履者，先自度其足，而置之其坐；至之市而忘操之。蘇軾：字子瞻，北宋文學(xué)家。司馬遷：字子長，西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。古代人名中的表字古代“公、侯、伯、子、男”爵位的五個等級。先秦諸～。才～。士～（讀書人）。本義：嬰兒（2）對人的稱呼：男～。甲骨文字形，象小兒在襁褓中，有頭、身、臂膀，兩足象并起來的樣子。（1）子無敢食我也： （2）獸見之皆走： （3）吾為子先行： （4）故遂與之行： 2．翻譯下列句子（1）天帝使我長百獸（2）子以我為不信3．根據(jù)故事內(nèi)容給題目寫出相應(yīng)的成語。老虎不知道野獸是害怕自己而逃跑的，認為（它們）是害怕狐貍。你認為我的（話）不誠實，我在你前面行走，你跟隨在我后面，觀看各種野獸看見我有敢不逃跑的嗎？”老虎認為（狐貍的話）是有道理的，所以就和它（一起）走。譯文：老虎尋找各種野獸吃掉他們，抓到（一只）狐貍?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。子以我為不信，吾為子先行；子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。 ；形有異，“即”右從“耳
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