【摘要】第1頁(yè)共25頁(yè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座39)—排列、組合、二項(xiàng)式定理一.課標(biāo)要求:1.分類加法計(jì)數(shù)原理、分步乘法計(jì)數(shù)原理通過(guò)實(shí)例,總結(jié)出分類加法計(jì)數(shù)原理、分步乘法計(jì)數(shù)原理;能根據(jù)具體問(wèn)題的特征,選擇分類加法計(jì)數(shù)原理或分步乘法計(jì)數(shù)原理解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;
2024-08-10 14:36
【摘要】精品資源【排列,組合,二項(xiàng)式定理】測(cè)試題(復(fù)習(xí)與檢測(cè))甘肅省會(huì)寧縣第四中學(xué)(730700)張成武說(shuō)明:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分150考試時(shí)間120分鐘.第Ⅰ卷(選擇題共60分)一.選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要的.1.有7名同學(xué)站成一排照畢業(yè)照,其中A同學(xué)必站在正中間
2025-07-01 22:55
【摘要】命題角度1正確運(yùn)用兩個(gè)基本原理1.(典型例題)已知集合A=B={1,2,3,4,5,6,7},映射f:A→B滿足f(1)f(2)f(3)f(4),則這樣的映射f的個(gè)數(shù)為()A.C47A33B.C47C.77D.C7473[考場(chǎng)錯(cuò)解]∵f(1)f(2)f(3)f(4
2024-08-18 06:55
【摘要】,2,3三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)四位數(shù),規(guī)定這三個(gè)數(shù)必須全部使用,且同一數(shù)字不能相鄰出現(xiàn),這樣的四位數(shù)有( )答案 B解析 利用樹(shù)狀圖考察四個(gè)數(shù)位上填充數(shù)字的情況,如:1,共可確定8個(gè)四位數(shù),但其中不符合要求的有2個(gè),所以所確定的四位數(shù)應(yīng)有18個(gè),故選B.,現(xiàn)從男生中選2人,女生中選1人,分別去做3種不同的工作,共有90種不同的選法,則男,女生人數(shù)為( ),6,5
2025-03-31 02:36
【摘要】第十章排列組合、二項(xiàng)式定理班級(jí):姓名:1、若nxx)1(?展開(kāi)式中第32項(xiàng)與第72項(xiàng)的系數(shù)相同,那么展開(kāi)式的中間一項(xiàng)的系數(shù)為(A)52104C(B)52103C(C)52102C(D)51102
2024-12-15 21:43
【摘要】高考數(shù)學(xué)《排列、組合與二項(xiàng)式定理》第一輪復(fù)習(xí)計(jì)數(shù)原理一、高考要求:掌握分類計(jì)數(shù)原理及分步計(jì)數(shù)原理,并能用這兩個(gè)原理分析和解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題.二、知識(shí)要點(diǎn):(又稱加法原理):完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有種不同的方法,在第2類辦法中有種不同的方法,……,在第n類辦法中有種不同的方法,那么完
2025-06-13 18:58
【摘要】一、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理2、排列3、組合4、二項(xiàng)式定理5、隨機(jī)事件的概率6、互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率7、相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率二、學(xué)習(xí)要求1、掌握分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理,并能用它們分析和解決一些應(yīng)用問(wèn)題。2、理解排列與組合的意義,掌握排列數(shù)和組合數(shù)的計(jì)算公式,掌握組合數(shù)的兩個(gè)性
2024-11-17 01:15
【摘要】排列、組合、二項(xiàng)式定理知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖:排列與組合二項(xiàng)式定理基本原理排列組合排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì)二項(xiàng)式定理二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)名稱內(nèi)容加法原理乘法原理定義相同點(diǎn)不同點(diǎn)兩個(gè)原理的區(qū)別與聯(lián)系
2024-11-17 08:09
【摘要】作業(yè)1.解下列不等式:;;,則不等式的解集為,則的范圍是,則的范圍是,則的范圍為,則實(shí)數(shù)a的值為,則的最小值是(),不等式恒成立,則的范圍是例1已知,如果對(duì)一
2024-08-30 07:09
【摘要】?jī)|庫(kù)教育網(wǎng)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載排列、組合與二項(xiàng)式定理測(cè)試卷一、選擇題:(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.若從集合P到集合Q={a,b,c}所有不同的映射共有81個(gè),則從集合Q到集合P可作的不同的映射共有()A.32個(gè) B.27個(gè) C.81個(gè) D.64個(gè)2.某班舉行聯(lián)歡會(huì),原定的五個(gè)節(jié)目已排出節(jié)目單,演出前又增加了兩個(gè)節(jié)目,若將這兩個(gè)節(jié)目插入
【摘要】排列、組合、二項(xiàng)式定理復(fù)習(xí)一、主要知識(shí)點(diǎn)1、分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理2、排列與組合(1)排列數(shù)公式(2)組合數(shù)公式排列、組合、二項(xiàng)式定理復(fù)習(xí)3、二項(xiàng)式定理其中二項(xiàng)式系數(shù)是指通項(xiàng):排列、組合、二項(xiàng)式定理復(fù)習(xí)二、典型例題例1、從4名男同學(xué)和6名女同學(xué)中選出7人排成一排,(1)
2024-11-18 08:34
【摘要】平潭城關(guān)中學(xué):劉小飛第九章排列、組合、二項(xiàng)式定理知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖:排列與組合二項(xiàng)式定理基本原理排列組合排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì)二項(xiàng)式定理二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)名稱內(nèi)容加法原理乘法原理定義相同點(diǎn)
2024-11-17 06:20
【摘要】解排列、組合、概率的一般方法(1)重復(fù)取、還是不重復(fù)取即用、還是用,還是都不能用;(2)用乘法原理,還是加法原理(不要忘掉減法原理);(3)先組合,后排列;(4)防止元素重復(fù)使用;(5)三種主要類型:①特殊元素、特殊位置;②捆綁;③插空.例1、四份不同的信投放三個(gè)不同的信箱,有不同的投放方法.例2、四名教師到三個(gè)班級(jí)指導(dǎo)工作,每個(gè)班級(jí)必須分配教師
【摘要】2018屆高三數(shù)學(xué)排列、組合、概率與統(tǒng)計(jì)一、排列、組合、二項(xiàng)式定理1.分類計(jì)數(shù)原理::
2025-04-23 01:31
【摘要】排列組合與二項(xiàng)式定理基礎(chǔ)練習(xí)題1.的展開(kāi)式中,的系數(shù)為()A.15B.-15C.60D.-602.展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)為()A.-160 B.-5 C.240 D.803.二項(xiàng)式的展開(kāi)式中,第三項(xiàng)的系數(shù)比第二項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)大44,則展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)為第()項(xiàng).A.3 B.4 C.7 D.84.已知,則展開(kāi)式中的系數(shù)為()A.24 B.32
2024-08-18 07:27