護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣板-文庫(kù)吧資料
2025-03-31 02:29本頁(yè)面
【正文】 （1）年齡20～32歲，初小以上文化程度，己婚，既往無(wú)精神心理障礙。六、研究對(duì)象選取我院2012年～2014年產(chǎn)科分娩或剖宮產(chǎn)的母嬰分離產(chǎn)婦共114例，年齡20～32歲，平均年齡26歲，初小以上文化程度。在此基礎(chǔ)上探討應(yīng)用關(guān)愛(ài)性護(hù)理對(duì)改善此類(lèi)產(chǎn)婦身心狀態(tài)的有效性及影響護(hù)理效果的相關(guān)因素。獲得基線(xiàn)資料后，對(duì)照組接受醫(yī)院常規(guī)護(hù)理，實(shí)驗(yàn)組在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上由研究者本人給予關(guān)愛(ài)性護(hù)理采取個(gè)別指導(dǎo)和發(fā)放健康手冊(cè)的方式，給予包括心理指導(dǎo)、信息支持、母嬰分離期間乳房護(hù)理。五、研究設(shè)計(jì)類(lèi)型本文為類(lèi)實(shí)驗(yàn)性研究?？梢?jiàn)，母嬰分離易對(duì)產(chǎn)婦造成身心健康的影響，延遲母親角色的確立，阻礙母嬰依附關(guān)系的發(fā)展，進(jìn)而影響新生兒的認(rèn)知、情感和身體發(fā)育。通過(guò)提供更多的情感支持，丈夫可以使產(chǎn)婦作為照顧者的責(zé)任感增強(qiáng)。國(guó)內(nèi)有研究通過(guò)對(duì)母嬰分離產(chǎn)婦實(shí)施心理護(hù)理，健康教育等干預(yù)措施，達(dá)到減輕產(chǎn)婦因不良心理應(yīng)激而導(dǎo)致的焦慮和抑郁情緒，促進(jìn)母親角色適應(yīng)，提高母乳喂養(yǎng)率等目的。母嬰分離產(chǎn)婦母親角色轉(zhuǎn)換是一個(gè)時(shí)間依賴(lài)性的過(guò)程，最終可使產(chǎn)婦過(guò)渡到母親角色當(dāng)中。然而對(duì)于一些產(chǎn)婦，尤其是初產(chǎn)婦，甚至在孩子出生3個(gè)月后，仍感到很難勝任照顧孩子的母親角色。她們感到失去了對(duì)孩子的最初照顧，感覺(jué)母親角色消失，這使她們出現(xiàn)焦慮。Feldman發(fā)現(xiàn)，母嬰分離的產(chǎn)婦會(huì)產(chǎn)生很高程度的焦慮和抑郁，嚴(yán)重影響產(chǎn)婦的身心健康及母嬰情感的發(fā)展。一般情況下，產(chǎn)后安排母嬰在同一間病房，新生兒出生后，母親與孩子的關(guān)系己經(jīng)確立，積極的進(jìn)入母親角色對(duì)母嬰關(guān)系發(fā)展具有很重要的作用。正常情況下，產(chǎn)后母嬰安排在同一間病房。強(qiáng)調(diào)“人的行為反應(yīng)”，表現(xiàn)在人們對(duì)一件事從生理、心理、社會(huì)、文化和精神諸方面的行為反應(yīng)。護(hù)理：護(hù)理是診斷和處理人類(lèi)對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問(wèn)題的反應(yīng)。三、關(guān)鍵詞及定義母嬰分離(mother baby separation)：本研究中是指新生兒出生后即刻轉(zhuǎn)入NICU治療，造成母親和新生兒分離。二、本研究的目的和目標(biāo)目的：通過(guò)人性關(guān)愛(ài)護(hù)理，探索一種對(duì)產(chǎn)科母嬰分離產(chǎn)婦實(shí)施關(guān)愛(ài)護(hù)理的最佳方式。母親產(chǎn)后抑郁不僅影響哺乳而且對(duì)嬰兒的認(rèn)知情感和行為發(fā)育都會(huì)產(chǎn)生不良影響。由于母嬰分離所造成的精神創(chuàng)傷與壓力以及產(chǎn)后乳房未得到及時(shí)、有效的吸吮，乳房脹痛加重，會(huì)陰部切口痛或剖宮手術(shù)切口痛，而出現(xiàn)產(chǎn)后焦慮、抑郁。新生兒疾病對(duì)產(chǎn)婦造成危機(jī)感，產(chǎn)婦在心理上難以適應(yīng)
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