護(hù)理專業(yè)開題報告樣板-wenkub.com
2025-03-22 02:29 本頁面
【正文】 九、統(tǒng)計學(xué)分析。將毛巾一角輕觸乳房，以測熱度是否可忍受，將毛巾環(huán)形裹住乳房并露出乳頭。信息支持根據(jù)母嬰分離高危妊娠產(chǎn)婦的信息需求，由研究者給予一對一的指導(dǎo)，并制作信息手冊提供相關(guān)信息，包括新生兒身體狀況及NICU病房醫(yī)療環(huán)境等資料，與醫(yī)生采用一致的病情解釋并給予支持，提供給產(chǎn)婦以增加她們對NICU病房的了解，減少臆測與焦慮。(4)發(fā)放出院指導(dǎo)手冊、新生兒沐浴及母乳喂養(yǎng)的圖文照片。于出院前進(jìn)行統(tǒng)計，統(tǒng)計內(nèi)容有對嬰兒疾病恢復(fù)有信心率，母乳喂養(yǎng)、嬰兒護(hù)理知識及技能掌握率，對護(hù)理服務(wù)的滿意率。STAI每一項進(jìn)行14級評分，由受試者根據(jù)自己的體驗(yàn)選出最合適的分值。狀態(tài)焦慮描述一種不愉快的情緒體驗(yàn)，如緊張、恐懼、憂慮和神經(jīng)質(zhì)，伴有植物神經(jīng)系統(tǒng)的功能亢進(jìn)，一般為短暫性的。七、研究工具（1）一般情況調(diào)查表：主要收集產(chǎn)婦和新生兒社會人口統(tǒng)計學(xué)資料和臨床資料，包括姓名、年齡、文化程度、職業(yè)、家庭月收入、婚齡、既往孕產(chǎn)史、此次是否計劃妊娠、產(chǎn)前檢查、高危因素:新生兒性別、出生時的孕周、出生體重、出生即刻新生兒阿氏(Apgar)評分、轉(zhuǎn)入NICU原因等。排除標(biāo)準(zhǔn):（1） 新生兒住院時間超過6周。其中對照組為2012年9月～2013年9月共56例，實(shí)驗(yàn)組為2013年9月～2014年9月共58例。運(yùn)用檢驗(yàn)、卡方檢驗(yàn)、重復(fù)測量的方差分析、t檢驗(yàn)及多元逐步回歸分析等統(tǒng)計學(xué)方法，分析母嬰分離對于產(chǎn)婦身心狀態(tài)的影響，對護(hù)理干預(yù)緩解母嬰分離產(chǎn)婦身心狀態(tài)的效果進(jìn)行評價，并進(jìn)一步分析干預(yù)效果的影響因素。因此，及早進(jìn)行預(yù)防性干預(yù)，能有效地減少對母親的危害以及對嬰兒潛在的損傷。信息支持是社會支持的一種形式，指為處于應(yīng)激狀態(tài)下的個體提供指導(dǎo)除了關(guān)愛護(hù)理外，有效的家庭支持特別是那些能夠從其伴侶那里獲得親密支持的產(chǎn)婦，可以更好的進(jìn)行母嬰之間的交流。母親身份確立延遲是母嬰分離產(chǎn)婦母親角色轉(zhuǎn)換的特點(diǎn)。與健康嬰兒的產(chǎn)婦相比，母嬰分離的產(chǎn)婦在母親角色轉(zhuǎn)換過程中會經(jīng)歷更多的困難。而當(dāng)新生兒需要轉(zhuǎn)入NICU進(jìn)行治療時，母嬰之間的正常聯(lián)系被破壞，不能與孩子接觸，導(dǎo)致母嬰感情建立延遲。從這一定義引申出：現(xiàn)代護(hù)理學(xué)是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應(yīng)的一門科學(xué)。目標(biāo)：本研究旨在為照顧母嬰分離產(chǎn)婦這一特殊群體提供人性關(guān)愛護(hù)理服務(wù)。另外，研究證實(shí)，嬰兒健康狀況是產(chǎn)后抑郁的一個預(yù)測因子。有關(guān)資料顯示，
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