工作分析模擬題-文庫(kù)吧資料
2025-03-31 00:55本頁(yè)面
【正文】 ），表示工作進(jìn)行的環(huán)境，為誰做（for分）1.分，共題；每小題、簡(jiǎn)答題（共任職資格：是對(duì)任職者或應(yīng)聘者應(yīng)該具有的個(gè)人特質(zhì)要求，其中包括特定的技能、能力、身體素質(zhì)要求、教育背景要求、工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人品格與行為態(tài)度等。：指一項(xiàng)工作的輸入是如何轉(zhuǎn)化為輸出，其轉(zhuǎn)化的程序、技術(shù)和方法是怎樣的，在轉(zhuǎn)化過程中，人的活動(dòng)、行為和聯(lián)系有哪些。前者是指增加需要更多責(zé)任、更多權(quán)利、更多自主權(quán)或裝載權(quán)的任務(wù)和職責(zé)，后者是指增加屬于同階層責(zé)任的工作內(nèi)容，以及目前包含在工作職位中的權(quán)力。工作擴(kuò)大化：是使員工有更多的工作做。三、多項(xiàng)選擇題學(xué)生自測(cè)模擬題（B）答案一、單項(xiàng)選擇題（6） 制定工作說明書：工作說明書是工作分析的最終結(jié)果，它包含了工作分析所獲得的所有信息，并把它們以標(biāo)準(zhǔn)化的形式編制成文。（4） 收集工作信息：需要注意工作分析的目的不同，工作信息收集的范圍也不同。選用主要取決于工作的結(jié)構(gòu)性。、論述題答：工作分析的流程如下：（1） 確定工作分析目的：也就是工作分析所獲得信息的用途，直接決定了需要搜集何種類型的信息，以及使用何種方法來搜集這些信息。：訪談法有如下缺點(diǎn)：（1） 受訪者會(huì)將個(gè)人利益與訪談聯(lián)系起來，尤其是對(duì)任職者本人的訪談，他們往往容易夸大工作的難度與重要性；（2） 工作的時(shí)間成本高；（3） 如果工作分析人員沒有專門的面談溝通技巧，就會(huì)導(dǎo)致工作信息的不完全甚至失真，比如任職者可能會(huì)將工作描述得比實(shí)際情況更復(fù)雜、更重要，而訪談?wù)邊s沒有能力對(duì)此種信息進(jìn)行判別。組織層級(jí)結(jié)構(gòu)圖部分；（15）綜合評(píng)定部分；（13）表現(xiàn)力部分；（11）15：MPDQ、簡(jiǎn)答題：PAQ前者是指增加需要更多責(zé)任、更多權(quán)利、更多自主權(quán)或裝載權(quán)的任務(wù)和職責(zé)，后者是指增加屬于同階層責(zé)任的工作內(nèi)容，以及目前包含在工作職位中的權(quán)力。：是使員工有更多的工作做。：時(shí)用以區(qū)分該工作與組織中其他工作的部分，包括工作名稱、工作地點(diǎn)、工作關(guān)系以及其他識(shí)別標(biāo)志。、名詞解釋：信度是指使用相同技術(shù)重復(fù)測(cè)量同一研究對(duì)象時(shí)，得到相同研究結(jié)果的可能性。二161？設(shè)計(jì)原則是什么？？五2483工作設(shè)計(jì)四臨界特質(zhì)2.205題，、名詞解釋（共 ，訪談的主要內(nèi)容涉及（ ACDE ）。、非標(biāo)準(zhǔn)化的工作、中級(jí)管理人員的工作4. ，工作分析的階段包括（ ABCE ）。分）1.分，共題，每小題、多項(xiàng)選擇題（共） 。AMPDQ）。在職能工作分析方法中，這種技能屬于（ B） 8.（ CMPDQ），是指一項(xiàng)操作或者動(dòng)作。） （ AB（（D） ，一個(gè)員工需要完成的一系列任務(wù)的集合構(gòu)成一個(gè)（分），如果能夠使不必要的代價(jià)與后果降低到最低點(diǎn)，以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這樣的組織設(shè)計(jì)是有效的。
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