【摘要】求二次函數(shù)解析式分類練習(xí)題類型一:已知頂點(diǎn)和另外一點(diǎn)用頂點(diǎn)式例1、已知一個(gè)二次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)(0,1),它的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(8,9),求這個(gè)二次函數(shù)關(guān)系式.練習(xí):1.已知拋物線的頂點(diǎn)是(-1,-2),且過(guò)點(diǎn)(1,10),求其解析式類型二:已知圖像上任意三點(diǎn)(現(xiàn)一般有一點(diǎn)在y軸上)用一般式例2、已知二次函數(shù)的圖象過(guò)(0,1)、(2,4)、(3
2025-03-31 05:11
【摘要】用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式y(tǒng)xo課前復(fù)習(xí)例題選講課堂小結(jié)課堂練習(xí)課件制作:宋榮禮課前復(fù)習(xí)二次函數(shù)解析式有哪幾種表達(dá)式??一般式:y=ax2+bx+c?頂點(diǎn)式:y=a(x-h)2+k?兩根式:y=a(x-x1)(x
2024-11-15 01:41
【摘要】二次函數(shù)解析式的求法(二)二次函數(shù)解析式常見(jiàn)的三種表示形式:(1)一般式(2)頂點(diǎn)式(3)交點(diǎn)式回味知識(shí)點(diǎn):1、已知:拋物線y=ax2+bx+c過(guò)直線與x軸、y軸的交點(diǎn),且過(guò)(1,1),求拋物線的解析式;講例:分析:∵直線
2024-11-17 13:01
【摘要】二次函數(shù)的解析式求法?求二次函數(shù)的解析式這類題涉及面廣,靈活性大,技巧性強(qiáng),筆者結(jié)合近幾年來(lái)的中考試題,總結(jié)出幾種解析式的求法,供同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)參考。一、三點(diǎn)型例1已知一個(gè)二次函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)(-1,10)、(2,7)和(1,4)三點(diǎn),那么這個(gè)函數(shù)的解析式是_______。分析已知二次函數(shù)圖象上的三個(gè)點(diǎn),可設(shè)其解析式為y=ax+bx+c
2025-06-22 00:12
【摘要】待定系數(shù)法求解析式一、知識(shí)要點(diǎn)近年高頻考點(diǎn)中考頻率所占分值1、用待定系數(shù)法求解二次函數(shù)解析式êêêêê5~10分1、設(shè)一般式y(tǒng)=ax2+bx+c_用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式2、設(shè)頂點(diǎn)式y(tǒng)=a(x-h(huán))2+k_用待定系數(shù)法求二次函數(shù)
2025-03-30 06:26
【摘要】二次函數(shù)圖像平移、旋轉(zhuǎn)總歸納一、二次函數(shù)的圖象的平移,先作出二次函數(shù)y=2x2+1的圖象①向上平移3個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是:y=2x2+4;②向下平移4個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是:y=2x2-3;③向左平移5個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是:y=2(x+5)2+1;④向右平移6個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是:y=2(x-6)2+1.由此可以歸納二次函數(shù)y=ax2
【摘要】例(-1,2)、(2,11)、(1,6)在某二次函數(shù)的拋物線上,求該拋物線的解析式方法一:已知拋物線上的任意三點(diǎn),可設(shè)為一般式,再用待定系數(shù)法求解。例(2,4),且可由平移得到,求該拋物線的解析式1)3(212++=xy
2024-10-25 14:46
【摘要】二次函數(shù)的解析式1、了解二次函數(shù)的幾種表達(dá)式:2、能根據(jù)一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)的坐標(biāo)求出二次函數(shù)的表達(dá)式;3、根據(jù)二次函數(shù)的表達(dá)式解決有關(guān)問(wèn)題.4、提高學(xué)生的閱讀理解能力,收集處理信息能力,運(yùn)用知識(shí)能力,解決實(shí)際問(wèn)題能力,探索、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力.1、求下列滿足條件的二次函數(shù)的解析式:
2024-11-27 12:03
【摘要】專題訓(xùn)練求二次函數(shù)的解析式一、已知三點(diǎn)求解析式=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)(-1,-22),(0,-8),(2,8)三點(diǎn),求它的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn).(0,0),(-1,-1),(1,9)三點(diǎn).求這個(gè)二次函數(shù)的解析式.3.已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,-6),(1,-2)和(2,3),求這個(gè)二次函數(shù)的解析式,并求它的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸
2025-06-21 23:56
【摘要】《二次函數(shù)的圖象》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.使學(xué)生會(huì)用描點(diǎn)法畫(huà)出二次函數(shù)的圖象;2.使學(xué)生會(huì)用配方法確定拋物線的頂點(diǎn)和對(duì)稱軸(對(duì)于不升學(xué)的學(xué)生,只要求會(huì)用公式確定拋物線的頂點(diǎn)和對(duì)稱軸);3.使學(xué)生進(jìn)一步理解二次函數(shù)與拋物線的有關(guān)概念;4.使學(xué)生會(huì)用待定系數(shù)法由已知圖像上三點(diǎn)的坐標(biāo)求二次函數(shù)的解析式.(二)能力目標(biāo)
2025-06-22 00:27
【摘要】第一篇:二次函數(shù)習(xí)題及答案 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收卷 一、選擇題: 1.(2003?大連)拋物線y=(x-2)2+3的對(duì)稱軸是().=-3 =3 =-2 =2 2.(2004?重慶)二次函數(shù)y=a...
2024-10-17 21:14
【摘要】1.知識(shí)梳理(一).二次函數(shù)用配方法可化成:的形式,其中例題1:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,3),則b=,c=.,再向右平移1個(gè)單位,得到,則a=,b=,c=.(二).二次函數(shù)的對(duì)稱軸、頂點(diǎn)、最值,與坐標(biāo)軸交點(diǎn)(技法:如果解析式為頂點(diǎn)式,則對(duì)稱軸x=h,頂點(diǎn)(h,k),最值:當(dāng)x=h函數(shù)有最
2025-06-29 13:57
【摘要】二、填空題1、(2009年北京市)若把代數(shù)式化為的形式,其中為常數(shù),則= .2、(2009年安徽)已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)及點(diǎn)(,),且圖象與x軸的另一交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為1,則該二次函數(shù)的解析式為3、已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)及點(diǎn)(,),且圖象與x軸的另一交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為1,則該二次函數(shù)的解析式為
2025-06-29 13:56
【摘要】二次函數(shù)的解析式1、了解二次函數(shù)的幾種表達(dá)式:2、能根據(jù)一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)的坐標(biāo)求出二次函數(shù)的表達(dá)式;3、根據(jù)二次函數(shù)的表達(dá)式解決有關(guān)問(wèn)題.4、提高學(xué)生的閱讀理解能力,收集處理信息能力,運(yùn)用知識(shí)能力,解決實(shí)際問(wèn)題能力,探索、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力.一、教學(xué)目標(biāo):1、舉例說(shuō)明二次函數(shù)有幾種表達(dá)式:2、請(qǐng)舉例說(shuō)明如何根據(jù)一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)
【摘要】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)一、選擇題1.(2011湖北鄂州,15,3分)已知函數(shù),則使y=k成立的x值恰好有三個(gè),則k的值為()A.0 B.1 C.2 D.3【答案】D2.(2011廣東廣州市,5,3分)下列函數(shù)中,當(dāng)x0時(shí)y值隨x值增大而減小的是().A.y=x2 B.y=x-1 C.y=x D.y=