【正文】 紙牌游戲。 (教師演示說明打開和瀏覽幫助的方法 ) 打開幫助主題，單擊“幫助”菜單中的“幫助主題”命令，再單擊左下框中的“游戲目標(biāo)”閱讀游戲規(guī)則。 (出示游戲成功的過程 ) 試玩紙牌游戲。 (出示紙牌窗口 )“紙牌”窗口左上方是一疊背面朝上的紙牌，我們把它稱為翻牌區(qū)；右上方有四個(gè)空位，稱為花色堆；下方有七個(gè)紙牌疊，每個(gè)紙牌疊第一張是明牌，下面分別壓著幾張暗牌。 (3)單擊“紙牌”窗口左上角紙牌的背面，就可以翻牌，開始“紙牌”游戲。 (2)單擊“游戲”菜單中的“選項(xiàng)”命令，彈出“選項(xiàng)”對(duì)話框。很多電腦游戲能夠幫助我們訓(xùn)練熟練地操作鼠標(biāo)器，今天老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩“紙牌”游戲，來提高我 們單擊、雙擊和拖動(dòng)等鼠標(biāo)器操作的熟練程度。 難點(diǎn)：鼠標(biāo)器操作的熟練程度。 19 課時(shí)安排 1 課時(shí)。 (4)初步使用幫助命令。 (2)初步掌握“紙牌”游戲的玩法。從現(xiàn)在開始窗口對(duì)我們來說不再陌生了對(duì)吧，在 以后的學(xué)習(xí)過程中我們將更加的熟悉了解他的哦。 (3)把“我的文檔”窗口的大小調(diào)節(jié)得比“我的電腦”窗口的大小大一倍左右。 單擊窗口左上角，彈出控制菜單，單擊其中“最小 化”命令，觀察其作用和操作什么地方相同？ 分別打開“我的電腦”和“回收站”窗口，觀察標(biāo)題欄的顏色是否相同？ 三、鞏固練習(xí) (1)打開窗口“我的電腦”“回收站”“我的文檔”窗口，使“我的電腦”窗口為當(dāng)前窗口，在切換“我的文檔”窗口為當(dāng)前窗口。單擊滾動(dòng)條兩端的滾動(dòng)指針，或者單擊滾動(dòng)條上的空白處，或者拖動(dòng)滾動(dòng)條上的滑塊，就可以看到窗口上的其他內(nèi)容。 4．窗口滾動(dòng) (教師邊說邊演示 ) 打開一個(gè)窗口，如果窗口中的內(nèi)容較多，或者窗口較小，這時(shí)窗口就無法顯示所有的內(nèi)容，要查看窗口中的其他內(nèi)容，我們可以利用“滾動(dòng)條”來做到。 師： (打開一個(gè)“對(duì)話框”演示 )這個(gè)象窗口一樣的東西我們叫“對(duì)話框”。 在“查看 ”菜單中，我們發(fā)現(xiàn)“狀態(tài)欄”命令的左側(cè)有一個(gè)黑色的“√”，表示這個(gè)命令被選中，并正在起作用，窗口下放正顯示狀態(tài)欄；同學(xué)們可以用鼠標(biāo)器再次單擊一下“狀態(tài)欄”命令，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)命令左邊的“√”的消失了，表示這個(gè)命令不發(fā)揮作用了，同時(shí)我們看到窗口的狀態(tài)欄也隨消失。 [試一試 ] 打開查看 (V)菜單命令，可以看見“查看”菜單“工具欄”命令右側(cè)有一個(gè)“ ”，同學(xué)們把鼠標(biāo)移動(dòng)到“工具欄”命令上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)了什么？ (又彈出一個(gè)菜 單 )，我們叫它“子菜單”。 窗口的操作完成以后 我們可以單擊“關(guān)閉”按鈕，來關(guān)閉窗口，關(guān)閉窗口的同時(shí)在窗口中運(yùn)行的程序也被同時(shí)關(guān)閉了。 (學(xué)生練習(xí)操作，教師個(gè)別指導(dǎo) ) 打開“我的電腦”窗口，練習(xí)改變窗口的大小，分別改變窗口的高度，寬度。 (5)改變窗口的大小、關(guān)閉窗口 (教師邊說邊演示 )我們有時(shí)為了操作的方便要改變窗口的大小，其實(shí)這很容易。 (4)移動(dòng)窗口 (教師邊說邊演示 ) 17 將指針指向“我的電腦”窗口的標(biāo)題欄，按住鼠標(biāo)左鍵不放，再移動(dòng)鼠標(biāo)，這時(shí)我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)“我的電腦”窗口也跟著移動(dòng)了，這就是窗口的拖動(dòng)操作，可以用這種方法移動(dòng)窗口的位置。 [試一試 ] 我們還可以通過單擊非當(dāng) 前窗口的任意地方，把它切換成當(dāng)前窗口。我們單擊任務(wù)欄上一個(gè)窗口圖標(biāo)按鈕，如：我們單擊“我的電腦”圖標(biāo)按鈕，就把“我的電腦”窗口切換成當(dāng)前窗口。 [操作練習(xí) ] 打開“我的電腦”窗口， 最大化“我的電腦”窗口，還原“我的電腦”窗口。 [操作練習(xí) ] 打開“我的電腦”窗口，最小化“我的電腦”窗口，再把“我的電腦”窗口恢復(fù)原狀。下面就同老師一起學(xué)習(xí)窗口的簡(jiǎn)單操作 (板書：窗口的簡(jiǎn)單操作 )。 二、新授 1．窗口的組成 同學(xué)們，我們知道桌面上的長(zhǎng)方形區(qū)域叫作窗口 (出示幻燈片：教材中的窗口圖片，無文字說明 )，窗口是由哪些部分組成的呢？ (板書：窗口的組成 ) (教師演示講解窗口各部分的名稱 ) 窗口的第一行是標(biāo)題欄，標(biāo)題欄里顯示窗口的名稱 (幻燈片：出現(xiàn)文字說明“標(biāo)題欄” )當(dāng)前我們打開的是“我的電腦”窗口，所以標(biāo)題欄里顯示“我的電腦”字樣 ；窗口的第二行是菜單欄 (幻燈片：出現(xiàn)文字說明“菜單欄” )，菜單欄中列出了各種對(duì)窗口進(jìn)行操作的菜單命令；窗口的第三行是工具欄 (幻燈片：出現(xiàn)文字說明“工具欄” )工具欄中排列著常用的命令按鈕；最下面的是狀態(tài)欄 (幻燈片：出現(xiàn)文字說明“狀態(tài)欄” )顯示窗口當(dāng)前的一16 些信息；窗口的右上角分別是“最小化”，“最大化”按鈕 (當(dāng)窗口已經(jīng)最大化時(shí)這個(gè)位置是“還原”按鈕，電腦演示 )，關(guān)閉按鈕 (幻燈片：出現(xiàn)文字說明“最小化按鈕、最大化按鈕、關(guān)閉按鈕” ) 2．窗口的基本操作 知道窗口各部分的名稱，同學(xué)們都想了，我們?nèi)绾稳?dòng)手去用窗口啊。 師：這時(shí)我們發(fā) 現(xiàn)桌面上打開了一個(gè)長(zhǎng)方形區(qū)域，我們稱這個(gè)長(zhǎng)方形區(qū)域?yàn)榇翱?(板書課題：第 5 課 認(rèn)識(shí) Windows XP 窗口 )。 難點(diǎn)：菜單命令。 課時(shí)安排 1 課時(shí)。 (3)初步認(rèn)識(shí)菜單命令。 四、小結(jié) 同學(xué)們今天學(xué)會(huì)了做什么??？ (學(xué)生回答自我總結(jié) ) 第 5 課 認(rèn)識(shí) Windows XP 窗口 教學(xué)目的與要求 (1)認(rèn)識(shí) Windows XP 窗口，了解窗口的組成。 15 (5)依次單擊“開始”按鈕和“關(guān)閉系統(tǒng) (U)”命令，彈出“關(guān)閉 Windows”對(duì)話框。 (4)依次單擊“開始”按鈕和“關(guān)閉系統(tǒng) (U)”命令，彈出“關(guān)閉 Windows”對(duì)話框。 (2)用鼠標(biāo)器把任務(wù)欄拖動(dòng)到桌面的左邊、上邊、右邊，再拖到桌面的下邊。 [試一試 ] 關(guān)閉 Windows XP(老師指導(dǎo)口述步驟 )。 (2)學(xué)習(xí)關(guān)閉 Windows XP 單擊“開始”按鈕打開“開始”菜單，單擊“開始”菜單中的“關(guān)閉系統(tǒng) (U)”命令，彈出“關(guān)閉 Windows”對(duì)話框。 4． Windows XP 的關(guān)閉 (板書： Windows XP 的關(guān)閉 ) (教師廣播邊說邊演示 ) (1)認(rèn)識(shí)開始菜單 移動(dòng)鼠標(biāo)指向“開始”按鈕，單擊“開始”按鈕，打開了“開始”菜單。 拖動(dòng)：指針指向?qū)ο笠院?，食指按住鼠?biāo)左鍵不放 (強(qiáng)調(diào)按住不放 )，移動(dòng)鼠標(biāo)器，將對(duì)象移動(dòng)到指定位置后，再放開鼠標(biāo)器左鍵。 右擊：指針指向?qū)ο笠院?，中指擊一下鼠?biāo)器的右鍵。 雙擊：指針指向?qū)ο笠院?，食指連續(xù)擊兩下鼠標(biāo)器左鍵。 單擊：指針指向?qū)ο笠院?，食指單擊一下鼠?biāo)左鍵。 (2)鼠標(biāo)器的 5 種操作 (板書鼠標(biāo)器的操作 ) 我們?cè)鯓邮褂檬髽?biāo)器呢？鼠標(biāo)器的基本操作有 5 種 (板書：指向、單擊、拖動(dòng)、雙擊、右擊 ) (講解，學(xué)生動(dòng)手試一試 ) 指向：移動(dòng)鼠標(biāo)器，使指針移動(dòng)到指定的位置。 我們還要知道在不同的任務(wù)時(shí)，鼠標(biāo)指針會(huì)出現(xiàn)不同的形狀。當(dāng)我們移動(dòng)右手時(shí)，鼠標(biāo)指針也隨之移動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生觀察鼠標(biāo)器。指針可以在桌面上移動(dòng)。 指針指向“回收站”，再雙擊“回收站”，講述“回收站”是暫時(shí)存放被刪除硬盤文件的地方，可以刪除文件或者恢復(fù) 被刪除文件。 桌面上許多小圖形們把它叫做“圖標(biāo)”，每個(gè)圖標(biāo)代表不同的對(duì)象。打開兩個(gè)窗口或應(yīng)用程序，任務(wù)欄上會(huì)顯示對(duì)應(yīng)的小圖標(biāo) (按鈕 )，單擊按鈕可以切換窗口。 13 (2)認(rèn)識(shí)桌面 現(xiàn)在，同學(xué)們的計(jì)算機(jī)都啟動(dòng)了，出現(xiàn)在我們面前的畫面如同一張桌子，我們可以在上面擺放和移動(dòng)物品，所以我們叫它 Windows 桌面 (板書：桌面 )。 (教師廣播邊說邊演示 ) Windows XP 的操作界面直觀圖形化。 (板書： Windows XP 是系統(tǒng)軟件 )計(jì)算機(jī)僅有硬件設(shè)備是沒有辦法工作的，有了 Windows XP 計(jì)算機(jī)才能為我們所用，Windows XP 是管理計(jì)算機(jī)硬件和軟件資源和為軟件運(yùn)行提供環(huán)境。 2． Windows XP 是什么 (1)Windows XP 的作用 打開計(jì)算機(jī)后我們發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)屏幕上出現(xiàn)了 Windows XP，那么 Windows XP 是什么呢？ Windows XP 是美國(guó)微軟 (Microsoft)公司于 19XP 年推出的、具有圖形化界面的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 同學(xué)們了解了計(jì)算機(jī)有這么多的功能和用途，現(xiàn)在應(yīng)該再也坐不住了，大家都想打開計(jì)算機(jī)去看夠究竟。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解 Windows XP，掌握啟動(dòng)、退出的方法。 (4)初步掌握鼠標(biāo)器的五種操作方法 (指向、單擊、雙擊、右擊、拖動(dòng) )。 (2)掌握 Windows XP 的啟動(dòng)和關(guān)退出方法。 四、小結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)我們知道，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用非常廣泛，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，它在人類的生產(chǎn)生活中的地位將變得更加重要。我們甚至可以坐在家里上大學(xué)完成大學(xué)的課程。我們通過因特網(wǎng)搜索瀏覽信息。同學(xué)們現(xiàn)在可以舉幾個(gè)上課老師如何利用計(jì)算機(jī)幫助學(xué)習(xí)的例子。利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)生成的模型圖立體感強(qiáng)、透視關(guān)系精確無誤、修改靈活方便。 (4)輔助設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)是利用計(jì)算機(jī)的圖形處理能力幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行某一方面的設(shè)計(jì)工作。 (3)自動(dòng)控制 11 (觀看計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制的錄像片斷：無人控制自動(dòng)生產(chǎn)線，自動(dòng)售票機(jī)等 )計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人們?cè)O(shè)定的要求，自動(dòng)、獨(dú)立地完成某項(xiàng)工作。 (舉例，看信息處理的錄像片段 )醫(yī)院里常用的計(jì)算機(jī)斷層掃描技術(shù) (簡(jiǎn)稱 CT)就是通過計(jì)算機(jī)對(duì)圖像信息進(jìn)行處理，醫(yī)生通過屏幕可以觀察到人體的內(nèi)部器官分層圖像，幫助醫(yī)生診斷。信息處理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域，涉及到社會(huì)各行業(yè)。 導(dǎo)彈核武器、原子能潛艇、超音速轟炸機(jī)等的研制和生產(chǎn)都離不開電子計(jì)算機(jī)，因此，數(shù)值計(jì)算在國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的作用也越來越大，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)等現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)并不是人力的競(jìng)爭(zhēng)，而是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。并歸納出計(jì)算機(jī)應(yīng)用的幾個(gè)方面： (板書 ) (1)數(shù)值計(jì)算 (2)信息處理 (3)自動(dòng)控制 (4)輔助設(shè)計(jì) (5)輔助教學(xué) 3．計(jì)算機(jī)各種應(yīng)用的講解 電子計(jì)算機(jī)具有的運(yùn)算速度快、計(jì)算精度高、具有存儲(chǔ)和判斷的能力以及自動(dòng)處理能力等特點(diǎn)，決定了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用是非常廣泛的： (1)數(shù)值計(jì)算 數(shù)值計(jì)算是計(jì)算機(jī)最早，也是最基本的應(yīng)用。（分組討論） 2．匯報(bào)歸納計(jì)算機(jī)的幾種應(yīng)用 各小組匯報(bào)本組所列出的計(jì)算機(jī)的各種應(yīng)用。還可以充當(dāng)生產(chǎn)能手、設(shè)計(jì)大師、10 信息管 理員、電腦教師、??計(jì)算機(jī)已成為一個(gè)名副其實(shí)的多面手了。 二、新授 有的同學(xué)只認(rèn)為計(jì)算機(jī)可以進(jìn)行高速的運(yùn)算，僅此而已。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代生活息息相關(guān)，在我們的周圍，到處都可以見到忙碌的計(jì)算機(jī)。 課時(shí)安排 1 課時(shí)。 (2)能說出現(xiàn)實(shí)生活中計(jì)算機(jī)應(yīng)用的實(shí)例。 縱觀計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史，微處理器性能的不斷提高是計(jì)算機(jī)應(yīng)用得以迅速發(fā)展的真正動(dòng)力，它比歷史上任何發(fā)明都進(jìn)展得更為迅速。 PentiumIII是在 PentiumII 的基礎(chǔ)上新增加了 70 條能夠增強(qiáng)音頻、視頻和 3D 圖形效果的SSE(Streaming SIMI Extensions，數(shù)據(jù)流單指令多數(shù)據(jù)擴(kuò)展 )指令集。 19XP 年的 PentiumII是帶有 MMX技術(shù)的 P6 級(jí)的微處理器，內(nèi)含 750 萬個(gè)晶體管，主頻普遍在 200MHz 以上。這 57 條指令是特別為音頻信號(hào)、視頻信號(hào)以及影像處理而設(shè)計(jì)的，從而使得本來由聲卡、解壓卡、顯示卡等支持的部分工作，又可以回到高速的 CPU中完成。 1993年 Intel公司公布了新一代的處理器 80586，并給它起了個(gè)商品名 Pentium(奔騰 )，9 簡(jiǎn)稱 P5，集成度為 310 萬個(gè)器件 /片，時(shí)鐘頻率為 60~133MHz， 1995年 2 月， Intel 公司推出了 Pentium Pro 芯片，簡(jiǎn)稱 P6，集成度為 550 萬個(gè)器件 /片，時(shí)鐘頻率為 133MHz，1997年 1月 Intel公司推出了第一片帶 MMX技術(shù)的多功能奔騰處 理器。 1XP9 年 Intel 公司研制成功 80486 芯片。 1XP5 年， Intel公司推出 32 位微處理器 80386，指令中增加了頁(yè)式存儲(chǔ)管理，加強(qiáng)了圖形處理的能力。隨后又有 8018 8018 80286 等 16 位芯片出現(xiàn)。其中，最為著名的是蘋果公司的 Apple II。 1971 年， Intel 公司首先推出了世界上第一個(gè) 4 位微處理器芯片 Intel 4004，它集成了2300 個(gè)晶體管，同年，第一臺(tái)使用了 4004 芯片的微型計(jì)算機(jī)誕生了。我們需要為芯片上的線路和開頭尋找一種金屬導(dǎo)體，我們考察了地球上的所有金屬，發(fā)現(xiàn)鋁是最豐富的，所以我們使用了鋁。還有為各種不同用途編制的專用軟件，如文字處理軟件、電子表格軟件、防病毒軟件等。 (2)應(yīng)用軟件 應(yīng)用軟件是計(jì)算機(jī)用戶為了解決某些具體問題而編制的軟件。我們使用的各種軟件都是用程序設(shè)計(jì)語言編寫的。 DOS、Windows、 Unix、 Linux 等都是計(jì)算機(jī)上使用的操作系統(tǒng) 軟件。 操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)的大管家，它負(fù)責(zé)管理和控制計(jì)算機(jī)各個(gè)部件協(xié)調(diào)一致地工作，是一個(gè)最基本、最重要的系統(tǒng)軟件。 (1)系統(tǒng)軟件 系統(tǒng)軟件是一種綜合管理計(jì)算機(jī)硬件和軟件資源，為用戶提供工作環(huán)境和開發(fā)工具的大型軟件。 1XP3 年美國(guó) IEEE 組織 給軟件下了一個(gè)明確的定義：軟件是計(jì)算機(jī)程序、方法、規(guī)則相關(guān)的文檔以及在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行所必需的數(shù)據(jù)。 20 世紀(jì) 50 年代以前人們普遍認(rèn)為軟件就是程序，其實(shí)這并不完整。顯示器，能顯示計(jì)算機(jī)輸出的文字、圖形或圖像；打印機(jī)能把計(jì)