(校)體育教育教學科研課題申請表-文庫吧資料
2025-03-30 03:56本頁面
【正文】 定足球韻律操課題實施方案，實驗實施管理辦法及課程實施的管理制度。課題研究的主要階段及工作安排：第一階段：準備階段（2016年9月—10月）：1．成立課題指導小組，課題研究領導工作小組。3．行動研究法： 依據(jù)一定的教育理論與實際經(jīng)驗，教師帶領學生親身體驗，對在實施的過程中發(fā)現(xiàn)問題后及時診斷，并提出解決問題的方案，擬訂實施計劃，精心組織活動。積累活動的過程性資料，形成典型的活動案例。課題研究的方法：1．文獻資料法：從學科多角開展對情報資料的比較研究，把握國內(nèi)研究動態(tài)，借鑒已有的研究成果和經(jīng)驗教訓，找到新的生長點，為課題研究提供理論框架和方法論。結合學?！瓣柟怏w育系列競賽活動”，每年舉辦一次足球韻律操比賽活動，逐漸代替中學廣播操，并形成常態(tài)化。（2）利用早操或大課間時間，組織七年級全體學生開展以足球韻律操形式為主要內(nèi)容的訓練，使更多學生能夠熟悉、熟練掌握足球韻律操基本技術，從而達到普及推廣。把足球運動中的各項技術分解到各個韻律操的節(jié)奏動作當中，作為體育課必修內(nèi)容進行教學。二、本課題研究的主要內(nèi)容、重要觀點和難點和創(chuàng)新之處結合我校實際，選擇以七年級新生為群體為研究對象，通過以足球韻律操的形式，大力開展普及推廣足球運動，從而全面帶動其它各項體育運動的發(fā)展，努力提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生團結協(xié)作，頑強拼搏的體育精神，促進學生身心全面健康成長。 中小學校園足球操：中小學校園足球操的創(chuàng)編，遵循足球運動的特點和規(guī)律，首先鍛煉學生的身體，提高各關節(jié)的靈活性和柔韌性，增強手臂和腿部肌肉力量，促進循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和精神傳導系統(tǒng)功能改善；其次，可消除學生在學習過程的疲勞、恐懼和懶惰等現(xiàn)象,增強學生的勇氣和自信，加速了動作技能的形成過程。 經(jīng)過深入一線調(diào)查，積極探索足球運動的規(guī)律和特點，并根據(jù)學生對足球運動的認識，我們嘗試編制了一套創(chuàng)新足球韻律操。2．近年來，國家大力發(fā)展足球進校園的戰(zhàn)略，許多地方都把足球納入學校體育課程教學體系把足球納入學校體育課程教學體系。 一、課題負責人、主要參加者情況課題名稱龍口中學七年級開展足球韻律操的可行性研究課題學科 體育預
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