【摘要】個性教學教學目標?1.結(jié)合具體的情境,理解方程的含義,會用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系。?2.經(jīng)歷從具體生活情境中尋找等量關(guān)系并用數(shù)學語言表達,再到用含有未知數(shù)的等式表示等量關(guān)系的過程。?3.感受探索的樂趣,獲得成功的體驗,增強學好數(shù)學的信心。203050用式子表示天平平衡4060100用式子表示天
2024-12-01 12:09
【摘要】列方程解應用題【內(nèi)容概述】#一些基本概念:①像4x+2=9這樣的的等式,只含有一個未知數(shù)x,而且未知數(shù)x的指數(shù)為1的方程叫做一元一次方程;②像2x+y=8這樣的的等式,含有兩個未知數(shù)x、y,而且未知數(shù)的指數(shù)都為1的方程叫做二元一次方程;把兩個二元一次方程用“﹛”寫在一起,就組成了一個二元一次方程組;③如果有兩個未知數(shù),一般需要兩個方程才能求出唯一解,如果有三個未知數(shù)
2025-03-30 02:28
【摘要】五年級下冊列方程解應用題訓練一、列方程解答幾何圖形應用題:主要根據(jù)()來列方程。1、一塊平行四邊形菜地面積是600平方米,底邊30米,求高是多少米?2、一塊長方形形地面積750平方米,寬20米,求長是多少米?3、一個三角形的地面積是300平方米,底邊60米,求高是多少米?4、一個三
2025-04-22 07:46
【摘要】五年級上冊列方程解應用題專題1.甲乙兩人年齡的和為29歲,已知甲比乙小3歲,甲、乙兩人各多少歲?2.一個長方形的周長是240米,,求長方形的面積3.廣水電影院原有座位32排,平均每排坐38人;擴建后增加到40排,可比原來多坐584人。擴建后平均每排可以坐多少人?4.吉陽村有糧食作物84公頃,比經(jīng)濟作物的4倍多2公頃,經(jīng)濟作物有多少公頃?5.王蘭
2025-04-22 07:42
【摘要】五年級列方程解應用題練習50題1、一塊長方形地,長是寬的4倍,若長減少5米,寬增加2米,則面積比原來長方形增加35平方米,求原來的長方形的面積。??2、修一條公路,,,結(jié)果提前5天修完,這條路全長多少米???3、飛機的速度是每小時1044千米,,,那么汽車每小時是多少千米???4、,商是多少&
2025-04-22 07:48
【摘要】列方程解應用題教學目的學會用列方程解應用題的方法解答數(shù)學中的疑難問題,教學內(nèi)容知識點列方程解應用題:列方程解題數(shù)學學習中的另一種思維模式,有別于我們之前學習的列算式解題,是一種更常用的正向思維模式,對于一些數(shù)量關(guān)系比較復雜的雞兔同籠、以及分數(shù)百分數(shù)應用題、打折銷售、行程以及工程問題、濃度問題等都可以比算術(shù)方法更容易分析,更容
2025-03-31 00:42
【摘要】你能說出下面各題中三種數(shù)量之間的關(guān)系嗎?(3)速度時間路程(1)單價數(shù)量總價(4)速度和相遇時間總路程(2)每筐水果的重量筐數(shù)水果總重量列方程解應用題的一般步驟是什么?(1)弄清題意,找出未知數(shù),用
2024-11-17 21:17
【摘要】商店原有一些餃子粉,賣出35千克以后,還剩40千克。這個商店原來有多少千克餃子粉?解法一:35+40=75(千克)解法二:設(shè)原來有x千克。4035=-x4035=+x75=x答:原來有75千克餃子粉。商店原有一些餃子粉,每袋5千克,賣出7袋以后,還剩40千克。這
2024-08-28 20:24
【摘要】第六講列方程解應用題列方程解應用題是用字母代替未知數(shù),根據(jù)等量關(guān)系列出含有未知數(shù)的等式,也就是方程,然后解出未知數(shù)。這樣解答應用題的優(yōu)點在于可以設(shè)未知數(shù)直接參與運算。列方程解應用題的關(guān)鍵在于正確、合理地設(shè)未知數(shù),找出等量關(guān)系從而建立方程。列方程解答應用題的一般步驟是:,找出已知條件和所求問題。,正確、合理地設(shè)未知數(shù)。。。,寫出答案。
2025-03-30 12:27
【摘要】第一篇:列方程解應用題 《列方程解應用題》教學實錄及評析 執(zhí)教者:郭江海評析者:李汝鳳 教學內(nèi)容:人教版9冊P114例4,做一做,練習二十八1—2,4,8題。教學目標: 1、學生會用方程解答“...
2024-09-21 20:27
【摘要】五年級列方程解應用題100題(有答案),。參加科技小組的男、女生各有多少人?,已知踢毽子的人數(shù)比跳繩的人數(shù)少20人,跳繩、踢毽子各有多少人?,5(1)班植樹棵樹是5(2)。兩班各植樹多少棵?。。鋼筆和圓珠筆的價錢各是多少元?,,。買來西紅柿多少千克?,要使長是寬
2025-08-11 01:36
【摘要】五年級數(shù)學目錄一、列方程解簡答題.......................................................................2-7二、列方程解應用題.......................................................................8-16三、總結(jié)....
【摘要】五年級列方程解應用題整理與復習人教版五年級數(shù)學上冊2022/8/2312022/8/232列方程解應用題的一般步驟:(1)找出未知數(shù),并用x表示。(2)根據(jù)關(guān)鍵句找等量關(guān)系列方程。(3)解方程。(4)檢驗,并寫出答案。2022/8/233尋找等量關(guān)系是列方程的關(guān)鍵,一般應從以
2025-08-01 13:48
【摘要】第一篇:五年級上冊“列方程解應用題”教學反思 五年級上冊“列方程解應用題”教學反思 北張聯(lián)校文俊 現(xiàn)在的小學數(shù)學教材十分注意將數(shù)學知識與生活實際緊密聯(lián)系。內(nèi)容的呈現(xiàn)注意體現(xiàn)兒童的已有經(jīng)驗和興趣特...
2024-10-01 05:49
【摘要】列方程解應用題 列方程解應用題,就是用代數(shù)算法解應用題。它以布列方程為前提,先不考慮求得數(shù),只把所求未知數(shù)設(shè)x。一般所求問 題與已知條件的數(shù)量關(guān)系明顯者,采取設(shè)直接未知數(shù)的辦法,即求什么就設(shè)什么為x;而所求問題與已知條件的數(shù)量關(guān)系隱蔽者,則采取設(shè)間接未知數(shù)的辦法,即設(shè)一個跟所求問題與已知條件相關(guān)聯(lián)的未知數(shù)為x。但是,無論設(shè)哪種未知數(shù)為x,均將其放在與已知數(shù)同等的地位,一起參加數(shù)量關(guān)系
2025-04-21 03:07