【摘要】第一篇:列方程解應用題 《列方程解應用題》教學實錄及評析 執(zhí)教者:郭江海評析者:李汝鳳 教學內(nèi)容:人教版9冊P114例4,做一做,練習二十八1—2,4,8題。教學目標: 1、學生會用方程解答“...
2024-09-21 20:27
【摘要】五年級列方程解應用題100題(有答案),。參加科技小組的男、女生各有多少人?,已知踢毽子的人數(shù)比跳繩的人數(shù)少20人,跳繩、踢毽子各有多少人?,5(1)班植樹棵樹是5(2)。兩班各植樹多少棵?。。鋼筆和圓珠筆的價錢各是多少元?,,。買來西紅柿多少千克?,要使長是寬
2024-08-24 01:36
【摘要】五年級數(shù)學目錄一、列方程解簡答題.......................................................................2-7二、列方程解應用題.......................................................................8-16三、總結(jié)....
2025-04-08 12:27
【摘要】五年級列方程解應用題整理與復習人教版五年級數(shù)學上冊2022/8/2312022/8/232列方程解應用題的一般步驟:(1)找出未知數(shù),并用x表示。(2)根據(jù)關(guān)鍵句找等量關(guān)系列方程。(3)解方程。(4)檢驗,并寫出答案。2022/8/233尋找等量關(guān)系是列方程的關(guān)鍵,一般應從以
2025-08-10 13:48
【摘要】第一篇:五年級上冊“列方程解應用題”教學反思 五年級上冊“列方程解應用題”教學反思 北張聯(lián)校文俊 現(xiàn)在的小學數(shù)學教材十分注意將數(shù)學知識與生活實際緊密聯(lián)系。內(nèi)容的呈現(xiàn)注意體現(xiàn)兒童的已有經(jīng)驗和興趣特...
2024-10-01 05:49
【摘要】列方程解應用題 列方程解應用題,就是用代數(shù)算法解應用題。它以布列方程為前提,先不考慮求得數(shù),只把所求未知數(shù)設(shè)x。一般所求問 題與已知條件的數(shù)量關(guān)系明顯者,采取設(shè)直接未知數(shù)的辦法,即求什么就設(shè)什么為x;而所求問題與已知條件的數(shù)量關(guān)系隱蔽者,則采取設(shè)間接未知數(shù)的辦法,即設(shè)一個跟所求問題與已知條件相關(guān)聯(lián)的未知數(shù)為x。但是,無論設(shè)哪種未知數(shù)為x,均將其放在與已知數(shù)同等的地位,一起參加數(shù)量關(guān)系
2025-04-30 03:07
【摘要】人教版五年級數(shù)學《列方程解應用題》教案 人教版五年級數(shù)學《列方程解應用題》教案1 教學目標: ,使學生能夠運用所學知識,采用列方程的方法解答應用題. ,合作交流,確定等量關(guān)...
2024-12-06 03:44
【摘要】 “列方程解應用題”說課稿 列方程解含有兩個未知數(shù)的應用題,人教版九年義務教育六年制第九冊128頁例6。 一、對教材的分析 列方程解應用題是在第七冊學習列出含有未知數(shù)的等式解一步計算應用題...
2024-12-03 00:18
【摘要】列方程解決實際問題的練習題訓練1列方程求比一個數(shù)的幾倍少幾的數(shù)是多少的實際問題1.學校今年栽梧桐樹128棵,比樟樹棵數(shù)的3倍少22棵。學校今年栽樟樹多少棵?2.學校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔子25只,比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只,去年養(yǎng)兔子多少只?3.張林和李濤收集郵票,張林收集了126張,比李濤的3倍少6張,他們共收集了郵票多少張?4、,,一只
【摘要】《列方程解應用題》說課稿一、說教材1、教材內(nèi)容:今天我說課的內(nèi)容是人教版新課標教材五年級上冊第60頁例3,內(nèi)容是——列方程解應用題。2、教材及一般學情分析:從內(nèi)容安排上來看,這一課時是本冊第四單元——簡易方程的第8課時,在這個課時以前,學生已經(jīng)認識了用字母表示數(shù)的意義和作用,并初步了解了方程的意義和等式的基本性質(zhì),并能運用它解簡易方程。這一課時是對前期知識的進一步深化,也是列
【摘要】小學六年級奧數(shù)列方程解應用題 1、食堂買進面粉175千克,比玉米面的3倍還多25千克,食堂買進玉米面多少千克? 2、師傅比徒弟多加工162個零件,已知師傅加工零件的個數(shù)是徒弟的...
2024-12-04 05:49
【摘要】石牌小學班班通教學資源組提供你能說出下面各題中三種數(shù)量之間的關(guān)系嗎?(3)速度時間路程(1)單價數(shù)量總價(4)速度和相遇時間總路程(2)每筐水果的重量筐數(shù)水果總重量列方程解應用題的一般步驟是什么?(1)
2024-12-12 00:35
【摘要】 人教版五年級數(shù)學《列方程解應用題》教案 數(shù)學知識體系成網(wǎng)絡狀結(jié)構(gòu),知識之間既有橫向的聯(lián)系又有縱向的聯(lián)系,應用題的教學也是如此,它貫穿于小學數(shù)學教學的整個過程之中,是綜合培養(yǎng)學生思維,...
2024-11-18 22:26
【摘要】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習列方程解應用題,同學們要能夠分析應用題的含義,畫簡單的圖示解決相關(guān)的問題。1.用含有字母的式子表示下列數(shù)量(1)比ⅹ的3倍多5(2)比ⅹ的4倍少2(3)2個ⅹ與34的和(4)ⅹ的5倍與9的差(3ⅹ+5)(4ⅹ-2)(2ⅹ
2025-01-01 23:13
【摘要】第一篇:《列方程解應用題》說課稿 《列方程解應用題》說課稿 一、說教材 1、教材內(nèi)容: 今天我說課的內(nèi)容是人教版新課標教材五年級上冊第60頁例3,內(nèi)容是——列方程解應用題。 2、教材及一般學...
2024-09-23 03:24