20xx江蘇省南通市鐘秀小學(xué)創(chuàng)建工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-03-29 00:13本頁面
【正文】 合作方面造成了一定困難。學(xué)校建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各項制度健全，應(yīng)急預(yù)案可行，消防設(shè)備器材齊全，監(jiān)控設(shè)備到位，建立“校園110”，做到“技防、人防、物防、心防、自防”，形成了齊抓共管的良好局面。把教師滿意、家長滿意、學(xué)生滿意、社會滿意作為工作的出發(fā)點和落腳點，盡力把實事做好，把好事做實。堅持依法治校；加強(qiáng)制度建設(shè)；實施全員聘用；實行民主監(jiān)督。加強(qiáng)教室美化布置的檢查和評比，讓校園的一草一木、一墻一廊都能達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的教育效果。整潔的校園，干凈的地面，蔥綠的樹木，平坦的草坪，富有兒童氣息的宣傳標(biāo)語，讓學(xué)校飄逸出濃厚的人文氣息和文化氣息。對于小學(xué)校來說已經(jīng)相當(dāng)不易。三、美化校園環(huán)境，注重文化建設(shè)我校堅持長期致力于校園文化內(nèi)涵的挖掘，以環(huán)境建設(shè)為載體，加大硬件設(shè)施的投入力度。悉心呵護(hù)眾學(xué)子健康成長。廣大教師利用雙休日深入到街道城北、百花村居。扎實開展教師進(jìn)社區(qū)活動。學(xué)校堅持“以人為本”的管理理念，來自全國十三個省區(qū)的165名流動人口子女在鐘秀校園得到接納和照顧，受到培養(yǎng)和服務(wù)。如今正朝著科研型學(xué)校的目標(biāo)奮力邁進(jìn)。鐘秀小學(xué)的十五教育科研立項課題“流動人口子女個性品質(zhì)培養(yǎng)的研究”順利結(jié)題。質(zhì)量是學(xué)校的生存之根，發(fā)展之本。每天堅持帶領(lǐng)學(xué)生扎實開展“陽光體育一小時”活動，每年如期舉行校運動會、體育游戲節(jié)等賽事，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，磨練學(xué)生意志。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持不定時聽隨堂課、常態(tài)課，以了解教師每節(jié)課的真實情況，同時也為了搭建一個平臺，相互交流，相互促進(jìn)，以提高我校教學(xué)的整體水平。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。在文明創(chuàng)建的過程中，學(xué)校圍繞“關(guān)愛流動兒童 構(gòu)建和諧鐘秀”這一學(xué)校工作總目標(biāo)，以辦人民滿意的教育、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師為出發(fā)點和落腳點，緊扣區(qū)級文明單位創(chuàng)建目標(biāo)，緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際，創(chuàng)新目標(biāo)、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新載體、創(chuàng)新方法，突出重點、關(guān)注過程、重在落實、注重實效，使文明創(chuàng)建工作取得了一些成效?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，165名學(xué)生，全校教職員工16人，設(shè)施配備基本齊。學(xué)校曾先后獲得市、區(qū)少先隊紅旗大隊，市綠化達(dá)標(biāo)單位，區(qū)文明單位，區(qū)首批優(yōu)秀村小，區(qū)先進(jìn)工會小組，先進(jìn)學(xué)科小組，鄉(xiāng)先進(jìn)集體等榮譽。填表日期：2010年 11
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