【摘要】第一篇:滿井游記 《滿井游記》教學設計 (袁宏道)教學目標知識目標 1、積累文言詞語,增強文言語感。 2、感受北方初春景象,理解作者寄情山水的意趣。能力目標 1、重視誦讀,在朗讀中把握文意,...
2024-10-21 02:16
【摘要】袁宏道導語本文是一篇文字清新的記游小品。滿井是明、清兩朝北京近郊的一個風景區(qū)。文章用極精簡的文字記游繪景、抒情諭理。歷歷如畫的景物描寫,透出京郊早春的芬芳氣息,勃勃生機,借景抒感,諭示讀者以人生哲理。袁宏道(1568-1610),明代文學家。字中郎,湖廣公安(今湖北省公安縣)人。與兄宗道、弟中道,并稱“三袁”,
2024-11-28 23:42
【摘要】2020/12/31滿井xlp1袁宏道2020/12/31滿井xlp2袁宏道(1568-1610),明代文學家。字中郎,湖廣公安(今湖北省公安縣)人。與兄宗道、弟中道,并稱“三袁”,為“公安派”的創(chuàng)始者。作品多寫閑情逸致,部分篇章反映民間疾苦,對當時政治現(xiàn)實有所批判。作品風格率真自然。他的山水游記很
2024-12-02 12:51
【摘要】袁宏道作者簡介?袁宏道,明朝著名文學家。湖廣公安人。與兄弟袁宗道、袁中道并稱“三袁”,又稱“公安派”。鄙棄官場,淡泊名利,曾長時間隱居田園和外出游歷。本文曲折地表現(xiàn)了他厭倦都市官場生活和寄情山石草木的逸然情懷。公安派明代文學流派,代表人物為袁宗道、袁宏道、袁中道,因其籍貫為湖廣公安,故世稱“公安派”。文
2024-08-14 17:42
【摘要】第一篇:《滿井游記》 導入新課分析鑒賞 1、分析結(jié)構(gòu) 本文運用了哪幾種表達方式? (敘述——描寫——議論) 按這三種表達方式把本文分為三大部分 段意(P187頁) 2、第一部分 師:燕...
2024-10-20 20:09
【摘要】滿井游記一篇短小、清新的游記散文袁宏道,明朝著名文學家。字中郎,號石公。湖廣公安人。與兄弟袁宗道、袁中道并稱“三袁”,又稱“公安派”。鄙棄官場,淡與名利,曾長時間隱居田園和外出游歷。本文曲折的表現(xiàn)厭倦都市官場生活和寄情山石草木的逸然情懷。燕(yān)地寒花朝(zhāo)節(jié)百步輒(z
2024-12-16 06:52
【摘要】1、他生活在四百年前的明朝,青年時期,就很有才華,25歲便中了進士,做過官,但無意于仕途,多次告假回鄉(xiāng),過隱居的生活,僅42歲就病逝。2、他生性酷愛自然山水,其散文充滿疏放不羈的精神,是對自然的熱愛,是對官場的厭倦,是個性的張揚或抒發(fā)。3、他“反對承襲,主張變通”“獨抒性靈,不拘格套”,其“性靈說”
2025-06-27 09:00
【摘要】第一篇:《滿井游記》教案 29、滿井游記 教學目標 知識能力目標 1.積累文言詞語,增強文言語感。 2.了解作者及寫作背景,知人論世,理解作者豐富而微妙的思想感情。過程方法目標 朗讀法,合...
2024-10-20 20:33
【摘要】滿井游記明袁宏道滿井,是地名,在北京東直門外東北三里,明清兩朝是京城近郊的一個風景區(qū)。因有一口古井,“井高于地,泉高于井,四時不落”而得名。袁宏道(1568-1610),明代文學家。字中郎,湖廣公安(今湖北省公安縣)人。與兄宗道、弟中道,并稱“三袁”,“公安派”的創(chuàng)始者,他
2024-12-16 05:23
【摘要】第一篇:《滿井游記》說課稿 《滿井游記》說課稿 各位老師早上好,我說課的題目是《滿井游記》。下面我將從教材分析、教法學法、教學過程、板書設計等四個方面來對本課的教學設計進行說明。 一、說教材 ...
2024-10-20 21:05
【摘要】第一篇:滿井游記教案 教學準備 1.積累文言詞匯,掌握難字、難詞和一詞多義。 2.體會本文抓住特征描寫景物的方法,掌握比喻這種修辭手法的運用。 1.掌握難字、難詞和一詞多義。2.掌握比...
2024-10-21 01:21
2025-05-18 03:49
【摘要】袁宏道Date1滿井xlp 袁宏道(1568-1610),明代文學家。字中郎,湖廣公安(今湖北省公安縣)人。與兄宗道、弟中道,并稱“三袁”,為“公安派”的創(chuàng)始者。作品多寫閑情逸致,部分篇章反映民間疾苦,對當時政治現(xiàn)實有所批判。作品風格率真自然。他的山水游記很著名。今人錢伯城整理有《袁宏道集箋?!?。Date2
2025-02-27 23:20
【摘要】精品資源滿井游記推薦教案教學目標:(一)知識目標:1、積累文言詞語,增強文言語感。2、了解作者及寫作背景,知人論世,便于理解作者豐富而微妙的思想感情。3、感受北方初春景象,理解作者寄情山水的意趣。(二)能力目標:1、重視誦讀,在朗讀中把握文意,逐步提高學生的自學能力。2、理解文章的意境和作者的思想感情,體味作者個性化的寫景抒情風格。3、體會本文
2025-05-08 06:19
【摘要】第一篇:滿井游記 賀鵬程教學設計第1頁2013-9-24《滿井游記》教學設計 教學目標:1、積累文言詞語,增強文言語感。 2、了解這篇游記描寫的北方初春景物特點,體會作者表達的情感。 3、體會...
2024-10-21 02:09