學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案精選三篇-文庫(kù)吧資料
2025-02-16 03:13本頁(yè)面
【正文】 “老師，祝您節(jié)日快樂!”?? ★大班制作活動(dòng)——老師，謝謝您?? 活動(dòng)目標(biāo)?? ，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。?? 。?? 教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。?? (1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來(lái)。?? (2)教師提問。?? (1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。?? 教師向幼兒講述教師節(jié)的由來(lái)和意義。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。?? 師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰(shuí)的節(jié)日呀??? (2)幼兒向班級(jí)老師問候節(jié)日好。(見資料包)?? 活動(dòng)過程?? 。?? 激發(fā)熱愛老師的情感。?? ★中班繪畫活動(dòng)——我親愛的老師?? 活動(dòng)目標(biāo)?? 知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。?? 師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎??? 向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。?? 師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢??? 幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。?? (2)教師提問。?? 師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁??? 、生活的視頻，了解老師的工作。?? 活動(dòng)準(zhǔn)備：?? 幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。?? ，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。?? 、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。?? ，歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。?? 《我的好老師》幼兒繪畫展。?? (二)活動(dòng)準(zhǔn)備?? 。?? ，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。?? ，增進(jìn)愛老師的情感。?? 中班?? ，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。?? 二、活動(dòng)組織?? (一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)?? 小班?? ，認(rèn)識(shí)教師的角色，初步了解老師的工作。?? ③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。?? 這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：?? ①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。?? 此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。?? 9月8日
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