學校教師節(jié)活動方案精選三篇-預覽頁
【正文】 ，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。?? ④了解教師節(jié)相關的知識和信息。?? 、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。?? ，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。?? ，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。?? (三)活動案例?? ★小班語言活動——老師，您真好?? 活動目標?? ，初步了解老師的工作。?? 活動過程：?? ，引起幼兒活動的愿望。?? 師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領??? 。?? 、親一親，向老師問聲節(jié)日好。?? 活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。?? 請出我班的老師。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢??? 。?? 老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的??? 。?? 幼兒繪畫，教師觀察指導。?? ，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。?? 師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)?? (2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。?? (1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。?? 師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。?? 教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。?? 活動地點：幼兒園操場。?? 。?? 。?? 大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。?? ，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍，師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境。?? 學校教師節(jié)活動方案3 ?? 一、活動形式?? 各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動。?? 教師顧客發(fā)言，員工獻花。?? 在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節(jié)條幅?? “老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”?? “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”?? 五、營造氣氛?? 顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。?? 帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責
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