數(shù)學(xué)加減法教案模板幼兒-文庫吧資料
2025-02-14 19:51本頁面
【正文】 說出算式及符號所表示的含義。媽媽昨天買回4個蘋果，爸爸又帶回1個蘋果，那么家里一共就有5個蘋果了。 ?。ǘW(xué)習(xí)5的加法 導(dǎo)入活動，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣?！ W(xué)具：數(shù)量不等的物體圖片（幼兒人手一份）?！ 』顒訙?zhǔn)備： 背景圖一副，動物卡片若干?！ ∵M一步認(rèn)識理解“ ”、 “=”號的含義。 數(shù)學(xué)加減法教案模板2 活動目標(biāo)： 學(xué)習(xí)按圖和操作順序，感知圖中事物的數(shù)量關(guān)系，學(xué)習(xí)列出算式。 c游戲：你問我答師：小朋友，我問你，23=?生：老師，告訴你2+3=5依次說完所有的算式。（52=3）：如果先跳走了3只兔子，還剩下幾只兔子? 、討論并回答?！ 。?+9=，操作并講解：草地上的5只小兔子，有2只玩累了，先回家了，現(xiàn)在草地上有幾只兔子? ? ?！ 。嘤變糊R聲讀算式。 ，老師邊操作邊講解：草地上先跳來了2只小兔子，又跳來了3只小兔子，現(xiàn)在，草地上一共有幾只小兔子? 。 ?。号銮颍◤?fù)習(xí)5的分合）師：嘿嘿嘿，我的1球碰幾
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