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正文內(nèi)容

寒假個性化成長手冊社會實(shí)踐手冊初三版-文庫吧資料

2024-10-28 13:40本頁面
  

【正文】 國朝廷分成兩大黨派,黨派是由 ________________的高低劃分的,其實(shí)相差不過________________而已 。 小人國國家名稱 __________________; 大人國國 家名稱 ___________;飛島國全稱________________。 《格列佛游記》閱讀練習(xí) 一 填空題 《格列佛游記》的作者是 __________________國的 ______________________。 《簡 愛在雷沃德學(xué)校生活時,有兩個人曾幫助過她,這兩個人一個是她的老師__________________,一個是她的朋友 __________________。但簡自尊、自強(qiáng),她堅定且近乎固執(zhí)地認(rèn)為所有的人生來都是平等的, 她有權(quán)追求她想要的生活及幸福。愛的成長經(jīng)歷及情感歷程。愛》是一本充滿了詩情畫意的小說。愛》是 英國 作家 __________________的 作品 ,是英國十九世紀(jì) __________________文學(xué)代表作之一,成書于十九世紀(jì)四十年代。 __________________和 __________________是女主人公的兩個基本動機(jī)。愛》一書中 __________________和 __________________曾要與簡 簡 愛》練習(xí)題 簡 ) 寒假讀書活動作業(yè)一: 感動悅讀 心得體會 題目: 寒假讀書活動作業(yè)二:誦讀積累作業(yè) 請在此處默寫你背誦的 《論語》名句,默寫時請你的家長監(jiān)督并簽名 。 家長簽字: 2020 年 月 日 假期社會實(shí)踐作業(yè) 四 : 有禮有儀 ——良好的禮儀讓你更受歡迎 昌樂一中初中部學(xué)生禮儀修養(yǎng)評價表 A 級目標(biāo) B 級目標(biāo) 學(xué)生自評 家長評價 小組評價 教師評價 A1 儀表 整潔 : 不燙發(fā)不染發(fā), 男生不留長發(fā) :不能佩戴飾物 :男生不裝酷,女孩不化妝 :要注意個人衛(wèi)生 :穿整潔的校服最符合學(xué)生身份 :不趕時尚,女生穿衣不成 人 化 A2 舉止 文雅 :坐立行走舉止自然大方 :公共場合、休息時間 不 影響 別人 :讓微笑時刻填滿你的臉蛋 : 要做到長輩、客人優(yōu)先 :知道平時和就餐的區(qū)別 :不挑揀、要安靜 A3 談吐 得體 :恰當(dāng)?shù)胤Q呼別人 :使用禮貌用語 :見到長輩要主動打招呼 :懂得感謝,也要學(xué)會道歉 : 會贊美你身邊的伙伴 : 遠(yuǎn)離粗話和臟話 : 不 說謊 話 :開玩笑 有分寸 A4 交通 通訊 、乘車禮讓 、打電話會介紹自己、稱呼對方 A5 居家 做客 ,不當(dāng)小皇帝 事 春節(jié)拜年 的禮節(jié) 、做客人都要善解人意 總 分 數(shù) 等 級 評價人簽字 說明: B 級目標(biāo)每項(xiàng) 5 分,按實(shí)際得 15 分。 建議根據(jù)雙方的實(shí)際水平,一方教另一方學(xué)會電腦的某種用途,或是雙方用電腦共同完成一項(xiàng)工作。 請登錄博客“山東省昌樂第一中學(xué)初中部” 瀏覽博文《網(wǎng)絡(luò)成癮自測》。 綜合考慮以上安排和假期社會實(shí)踐、作業(yè)及自主計劃,我的假期安排表如下: 時 間 計劃內(nèi)容 計劃完成情況記錄 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 時 間 計劃內(nèi)容 計劃完成情況記錄 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 家長簽字: 親子作業(yè) —— 用好 網(wǎng)絡(luò) 這柄雙刃劍 在家有條件上網(wǎng)的同學(xué),請要求家長和你一起做這個作業(yè)。適合用來學(xué)習(xí)的時間段是上午 點(diǎn)到 點(diǎn),下午 點(diǎn)到 點(diǎn),晚上 點(diǎn)到 點(diǎn)。 五、學(xué)習(xí)計劃: 走親訪友的 幾天我用于學(xué)習(xí)的時間應(yīng)保證 小時。 三、娛樂計劃: 每天用來看電視、上網(wǎng)等娛樂時間限制在 小時內(nèi)。波特》(系列) 《航天英雄楊利偉》 《世界 100 大科學(xué)家》 《世界 100 大冒險家》 《 88 個史上最勵志的成才故事》 《 88 個史上最偉大的發(fā)明故事》 《 88 個史上最益智的哲理故事》 《 88 個史上最勇敢的膽略故事》 《十四歲的森林》 《我要做好孩子》 《男生賈里 》 《女生賈梅》 《中國民間藝術(shù)采風(fēng)錄》 《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)》 我的寒假 成長學(xué)習(xí) 計劃 書 —— 有規(guī)劃的人生,假期也不例外! 一、作息計劃: 除夕、初一除外,我每天早上 前起床,晚上 前休息?!? 附件 3: 寒假閱讀書目(初 三 ) 《論語》 《詩經(jīng)》 《老子》 《孟子》 《大學(xué)》 《中庸》 《治家格言》 《增廣賢文》 《孫子兵法》 《元曲選》 《聲律啟蒙 》 《笠翁對韻》 《紅樓夢》 《魯迅作品精選》 《毛澤東詩詞選》 《家》 《駱駝祥子》 《圍城》 《談美》 《發(fā)明啟示錄》 《堂 ﹒ 吉可德》 《歐也妮 子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?” —— (《論語 —— 《論語(君 子擔(dān)憂的是自己尚未明道,而非自己的貧困。” —— (《論語 2子曰:“君子謀道不謀食。憤:心里想求通而又未通。就不去啟發(fā)他。 —— (《論語 2不憤不啟,不悱不發(fā)。聰明的人性格就象水一樣活潑,有仁德的人就象山一樣安靜。 2智者樂水,仁者樂山;智者動,仁者靜;智者樂,仁者壽。 —— 《論語雍也》 [譯文 ] 只有具備“仁”的內(nèi)在品格,同時又能合乎“禮”地表現(xiàn)出來,方能成為“君子”。 2文質(zhì)彬彬,然后君子 ?!?—— 《論語(君子擔(dān)憂的是自己尚未明道,而非自己的貧困。” —— (《論語” 2子曰:“君子謀道不謀食。 —— (《論語 顏淵 》 [譯文 ] 天下的人都像兄弟一樣。 四海之內(nèi),皆兄弟也 。 —— 《論語果:堅決。 —— 《論語 [譯 文 ] 發(fā)奮用功連吃飯也不記得(學(xué)有所獲),便高興得忘了憂慮,連入老境也未覺察。 —— 《論語 里仁 》 [譯文 ] 有道德的人不會孤單,一定會有同他相親近的人。 1 德不孤,必有鄰 。學(xué)而》 [譯文 ]溫和、善良、嚴(yán)肅、節(jié)儉、謙遜。 1溫、良、恭、儉、讓。 —— 《論語雍也》 [譯文 ] 自己想要站得住也要使他人站得住,自己欲事事行得通也應(yīng)使他人事事行得通。 1已欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人 。公冶長》 [譯文 ]經(jīng)過反復(fù)考慮然后才采取行動。 1三思而后行。 —— 《論語慎:謹(jǐn)慎,慎重。學(xué)而》 [譯文 ]做事勤快敏捷,說話謹(jǐn)慎。 敏于事而慎于言。 —— 《論語戚戚:憂懼不安的樣子。述而》 [譯文 ]君子心地平坦寬廣,小人卻經(jīng)常局促憂愁。 君子坦蕩蕩,小人長戚戚。小人:指人格卑鄙的人。小人卻恰好相反。 —— 《論語內(nèi)自?。鹤约涸趦?nèi)心里省察 ﹑ 檢查。里仁》 [譯文 ]見到賢人,就應(yīng)該想著向他學(xué)習(xí);看見不賢的人,便應(yīng)該自己反省,(有沒有同他類似的毛病。 見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。 《論語責(zé):責(zé)備,要求。衛(wèi)靈公》 [譯文 ]多責(zé)備自己,而少責(zé)備別人。 躬自厚而薄責(zé)于人。 —— 《論語衛(wèi)靈公》 [譯文 ]面臨著仁義,就是老師,也不必同他謙讓。 當(dāng)仁不讓于師。遷怒:轉(zhuǎn)移怒氣。 —— 《論語要活著,就必須閱讀:要提高思維水平,就必須閱讀;要提高寫作水平,就必須閱讀。對于每個 學(xué)生來說,書籍更是他們生命的云梯,它讓他們的夢想青云直上,他們 的生命將隨著它的延伸得到快樂和輝煌。 我們確信閱讀改變?nèi)松?。一個人的閱讀史,即是他的心靈發(fā)育史。我們所認(rèn)識的世界、人生、社會,很多都源于閱讀。它讓你站在巨人的肩膀之上,讓你凌駕于偉人的思考之上。做一個讀書人,就是做一個幸福的
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