【正文】 家 長(zhǎng) 評(píng) 價(jià) 表 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 等 級(jí) （在相應(yīng)等級(jí)序號(hào)上打√） A 等（優(yōu)秀） B 等（較好） C 等（一般） D 等（很不好） 及時(shí)溝通 學(xué)校要求學(xué)生 在放假之初 就告知家長(zhǎng) 在《假期安全責(zé)任書(shū)》上簽字 ； 幫助其制定計(jì)劃并簽字 ，指導(dǎo)其按計(jì)劃完成； 在假期結(jié)束 前要求家長(zhǎng) 在感恩父母實(shí)踐活動(dòng)記錄表、昌樂(lè)一中初中部學(xué)生禮儀修養(yǎng)評(píng)價(jià)表、誦讀積累作業(yè)上簽字 ，您的孩子做得如何？ 注意安全 計(jì)劃制定 計(jì)劃執(zhí)行 生活規(guī)律 堅(jiān)持鍛煉 ，堅(jiān)持不住 尊敬父母 文明有禮 社 會(huì)實(shí)踐 ，沒(méi)盡力 讀書(shū)活動(dòng) 1 學(xué)科 作業(yè) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 其它 1綜合評(píng)語(yǔ) 家長(zhǎng)簽字： 2020 年 月 日 。 寒假讀書(shū)活動(dòng)作業(yè) 四 ： 好書(shū)我推薦 我推薦 《 》 推薦 理由： 我推薦 《 》 推薦 理由： 我的 2020 年成長(zhǎng)規(guī)劃 尊敬的家長(zhǎng)，您的幫助、指導(dǎo)、督促是學(xué)生假期健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)的重要保證。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化？ ”這首詩(shī)揭示了《紅樓夢(mèng)》中一對(duì)青年男女的愛(ài)情悲劇。 6． “花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！ ”這首詩(shī)出自《紅樓夢(mèng)》中人物 ___________之手。 4．不止一次地出現(xiàn)在大觀園中的一個(gè)平凡勞苦的農(nóng)家老婦，常被大家取笑戲弄的人是______。 2．《紅樓夢(mèng)》中 “未見(jiàn)其人，先聞其聲 ”的是指 ______，該人最善弄權(quán)術(shù)，例如毒設(shè) ______、弄權(quán) ______、逼死 ______、破壞 ______的婚姻，最后落了個(gè) “機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命 ”的悲劇下場(chǎng)。 取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。參考示例，從列出的六項(xiàng) 中任意選出兩項(xiàng)，寫(xiě)出具體所指。 ”這首詩(shī)說(shuō)的是《三國(guó)演義》中劉備和曹操的一段故事。 8． “勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人。 7．成語(yǔ) “萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng) ”是根據(jù)《三國(guó)演義》（戰(zhàn)役）中 “周瑜定計(jì)火攻曹操 ”的故事深化而來(lái)的。 6．諸葛亮是《三國(guó)演義》中的主要人物，請(qǐng)寫(xiě)出小說(shuō)中有關(guān)諸葛亮的兩個(gè)故事的名稱(chēng)。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅 ……” 這是我國(guó)古典文學(xué)名著 _____ 的開(kāi)篇詞。 4． “滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。 2．《三國(guó)演義》中智者的化身當(dāng)屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知 天下三分之事，書(shū)中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡，如火燒 ______、七擒 ______、六出 ______、空城計(jì)智退______、揮淚斬 ______等。 13．《西游記》全書(shū)共 ______回，孫悟空自號(hào) ______。 11．在護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)途中，機(jī)智靈活、疾惡如仇的是 ______；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是 ______，法名是 ______；忠誠(chéng)老實(shí)、勤勤懇懇的是 ______。后在化龍池中得復(fù)原身，盤(pán)繞在大雷音寺的 _____________上。 ________，原為天宮中的 ___________，被貶下界，在 _________為妖，后保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為 ______________。為西天取經(jīng)立下汗馬功勞，后被封為 ____________。 ___________，它的兵器原是大禹治水的 ____________，又喚______________，大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在 __________。 部分：前 7 回寫(xiě) ________的故事，是全書(shū)的精華部分，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神； 8—12 回寫(xiě) _________的來(lái)歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經(jīng)的緣起；第 13—100回寫(xiě) ___________________________________。 _______回，基本由兩個(gè)故事組成，第 1 至 7 回，寫(xiě)孫悟空出世至 _______，表現(xiàn)的是孫悟空對(duì)自由的無(wú)限追求和斗爭(zhēng)最終失敗的悲劇，體現(xiàn)出了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實(shí)生活的約束的矛盾處境?，F(xiàn)在《西游 記》是根據(jù)明代萬(wàn)歷年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》，對(duì)此事有詳細(xì)的記載。 19．《水滸傳》中吳用綽號(hào) _____，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了 _____。 17．《水滸傳》的作者是 _____，該書(shū)描寫(xiě)了北宋徽宗時(shí)，以 _____為首的 108 名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟(jì)貧的豪舉。 （ 1）請(qǐng)用一句話寫(xiě)出《水滸傳》中你最熟悉的故事： ___________。 15．綽號(hào)豹子 頭的 _____，原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，后被設(shè)計(jì)誤入 _____，刺配滄州，后雪夜上 ____ _。在快活林里醉打 ___________。 ”這是 _____在 ______寫(xiě)的 __________詩(shī)。 12． “自幼曾攻經(jīng)史，長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。 10．梁山泊義士在最后一次戰(zhàn)斗中，痛失一只手臂的人是 ____________。 8．武松在血濺鴛鴦樓，殺死西門(mén)慶等人后，在墻上寫(xiě)下了哪八個(gè)字 _____________。 7.“耗國(guó)因家木，刀兵點(diǎn)水工。 5.《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有 ___位，他們是 _____、 ______、 _________。 3.《水滸傳》是以 ________為主要題材，通過(guò)一系列 __________的生動(dòng)故事，揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，暴露了 _______________，歌頌了 _________________________。 中國(guó)四大名著專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題 《 水滸傳》 1.《水滸傳》的作者 _______，朝代 _______，它是我國(guó)第一部 ___________小說(shuō)。 ９、根據(jù)要求填寫(xiě)下表： 次數(shù) 所乘船只 所到國(guó)家 到此原因 國(guó)家特點(diǎn) 第一次 第二次 第三次 第四次 二、簡(jiǎn)答題 １、說(shuō)說(shuō)格列佛如何幫助小人國(guó) 在戰(zhàn)爭(zhēng)中大獲全勝？ ２、說(shuō)說(shuō)小人國(guó)的人是如何把格列佛這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城來(lái)？ ３、大人國(guó)的國(guó)王形象如何？他與小人國(guó)國(guó)王有何不同？作者塑造這一形象的意圖何在？ ４、簡(jiǎn)述格列佛是怎么離開(kāi)大人國(guó)的？ ５、作者敘述格列佛在慧馬國(guó)的經(jīng)歷時(shí)，為什么將人與馬的外形顛倒來(lái)寫(xiě)？ ６在飛島國(guó)的“設(shè)計(jì)家學(xué)院”里，格列佛獲得很多見(jiàn)聞，請(qǐng)說(shuō)出二至三個(gè)來(lái)。這個(gè)國(guó)家所在的島名叫 ________________。 在小人國(guó)，選拔官員根據(jù) ___________的好壞而定 小人