關(guān)于熱門給教師的建議讀后感范文-文庫吧資料
2025-02-09 12:45本頁面
【正文】 就是要求學(xué)生在小學(xué)里牢固而長遠地記熟其正確寫法的那些詞匯。??（3）要跟學(xué)生談話時用到的繪畫作品。當(dāng)然，前提是學(xué)校的圖書館里必須有這些讀物才能實現(xiàn)。制定好有效地規(guī)范的學(xué)期計劃，我們學(xué)期的各項工作就更明確，目的性就更強，自然形成了教學(xué)新格局，才會為新學(xué)期的課程實施搭建一個比較高的起跳平臺??可是現(xiàn)在的情況是，我們有的教師不僅學(xué)期計劃沒有用心去寫，更是缺少大師所說的遠景計劃的制定。根本沒有靜心去思考自己的計劃的實效性和可操作性?？墒窃谟眯捏w會大師的這條建議后，自己也反思了很多。??關(guān)于熱門《給教師的建議》讀后感范文??一生之計在于少，一年之計在于春。這無私的愛更應(yīng)像陽光一樣，多撒向這些可愛的孩子們，讓他們多一絲溫暖與滋潤。也包括那些在學(xué)習(xí)上遲遲不肯開竅的孩子。我們不僅要關(guān)注那些優(yōu)秀的學(xué)生，其實他們所受到的關(guān)心和尊重已遠遠地超過了那些學(xué)困生，更需要我們關(guān)心和幫助的也就是那些被遺忘到一個角落的學(xué)困生。他提出：“我們當(dāng)教師的人應(yīng)當(dāng)記住：對于每一個學(xué)習(xí)困難的兒童、不管他已經(jīng)被耽誤到了什么程度，我們都應(yīng)當(dāng)讓讓他在公民的、勞動的、精神的生活道路上站住腳。心理上對于幾個毫無辦法的學(xué)困生也總是有這樣一種想放棄的心態(tài)。我自問，你保護了學(xué)生的自尊嗎？??對于學(xué)困生來說，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣已是很難得的事情，可公正、平等的天平總是偏向優(yōu)等生。帶著一臉的失望她跑到了一邊。??想起有一次，一個孩子高興地問我：“老師，我也想每天寫數(shù)學(xué)日記！”她是一個多么不愛學(xué)習(xí)的孩子呀，寫日記，她能堅持寫嗎？“你可以不用寫。教師對學(xué)生尊重，學(xué)生的內(nèi)心深處會有一種愉悅的心理體驗。就像書中所指出的“我們的崇高的使命就在于：要使我們的每一個學(xué)生選擇這樣一條生
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