關(guān)于熱門給教師的建議讀后感范文(編輯修改稿)
2025-03-02 12:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的人應(yīng)當(dāng)記?。簩τ诿恳粋€學(xué)習(xí)困難的兒童、不管他已經(jīng)被耽誤到了什么程度，我們都應(yīng)當(dāng)讓讓他在公民的、勞動的、精神的生活道路上站住腳?！边@里面就隱含著要愛護孩子的自尊心的問題。我們不僅要關(guān)注那些優(yōu)秀的學(xué)生，其實他們所受到的關(guān)心和尊重已遠遠地超過了那些學(xué)困生，更需要我們關(guān)心和幫助的也就是那些被遺忘到一個角落的學(xué)困生。??《給教師的建議》在“如何對待學(xué)困生”的問題上，也給我們提出了一個至好的方案：循序而進,持之以恒,耐心。也包括那些在學(xué)習(xí)上遲遲不肯開竅的孩子。??經(jīng)常說的一句話，教師的愛是無私的。這無私的愛更應(yīng)像陽光一樣，多撒向這些可愛的孩子們，讓他們多一絲溫暖與滋潤。讓我們一起來關(guān)愛他們，把更多的陽光給他們。??關(guān)于熱門《給教師的建議》讀后感范文??一生之計在于少，一年之計在于春。可見計劃還是有其必要性的?？墒窃谟眯捏w會大師的這條建議后，自己也反思了很多。每個學(xué)期的開始，我們都會寫《學(xué)科教學(xué)計劃》和《班級工作計劃》，可是，寫來寫去自己的東西少了，應(yīng)付的東西多了。根本沒有靜心去思考自己的計劃的實效性和可操作性。我們應(yīng)深刻的認識到：教學(xué)計劃不能僅僅是一個“進度表”，更不能是應(yīng)付檢查的“擺設(shè)”，它應(yīng)該對教學(xué)工作有規(guī)范性、指導(dǎo)性。制定好有效地規(guī)范的學(xué)期計劃，我們學(xué)期的各項工作就更明確，目的性就更強，自然形成了教學(xué)新格局，才會為新學(xué)期的課程實施搭建一個比較高的起跳平臺??可是現(xiàn)在的情況是，我們有的教師不僅學(xué)期計劃沒有用心去寫，更是缺少大師所說的遠景計劃的制定。大師對于遠景計劃提出了自己的以下建議：??（1）兒童在小學(xué)階段應(yīng)當(dāng)閱讀的文藝作品的節(jié)目。當(dāng)然，前提是學(xué)校的圖書館里必須有這些讀物才能實現(xiàn)。??（2）兒童在學(xué)
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1