初中初三語文教學工作總結五篇-文庫吧資料
2025-02-08 20:59本頁面
【正文】 地完成了教育教學工作任務，并取得了一定的成績，現(xiàn)將這一學期在教學方面的體會和工作總結如下： 一、課前準備 深入細致的備好每一節(jié)課?！ ≥p擁滄桑，愿熱愛依舊，踏浪而行。 作文復習的話題要更廣，注重社會性，寫作風格應更多元化。 二、存在問題 ，有些知識點落實不夠?！ 〖訌婇喿x指導，新教材淡化了文體的編排，但并未降低對文體的要求，特別是說明文的閱讀，學生一時感到摸不著頭腦，所以我計劃在向學生講清，基礎知識的同時，選擇典型的篇章，并配以典型的說明文練習，通過反復演練，爭取使學生掌握說明文的一般特點。加強古詩詞的背誦和默寫。課后字詞做到每課三練——練字音、練字形、練詞語的運用。 針對考點重點，各個擊破。針對學生普遍存在的學習習慣不良、學習意志力薄弱、學習基礎較低、家長因忽視對孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙等諸多棘手問題，學期初就準備制定了具體的計劃和目標。學生是被教的主體?！ ⊙芯繉W情，有的放矢。初三后階段學生往往會出現(xiàn)浮躁心理，所以調動學生的學習積極性尤為重要，因此在課堂上采用朗讀、講練結合、小組比賽等多種形式開展教學，調動學生的學習積極性。 講究方法，提高效率。初三下半學期就要進入綜合復習階段，所以要認真鉆研每一冊教材，結合考試考點對每冊教材都要進行系統(tǒng)的分析，對知識點做好分類、歸納和總結，不上無準備的課，帶領學生扎實系統(tǒng)的做好復習。把關愛學生作為立業(yè)之本，本著對一切學生負責的態(tài)度，調動學生學習積極性，教給學生學習方法，讓學生學會學習，熱愛生活。這是挑戰(zhàn)頗多的一學期，也是促我不斷反思的一學期?！ 〕踔谐跞Z文教學工作總結3 時光在花開花落間悄然逝去。關注社會、人生,用自己的心靈和敏感的筆觸時刻接受來自生活、來自大自然的美好信息，時刻與世界上所有的美好事物交流溝通，時刻聆聽來自人類歷史最深遠最悠揚的文化語言，并讓自己和它們融為一體，才是真正的語文，才是終身的語文?！ ‰m然初三語文有其自身的復雜性和特殊性?！ ∫蚤喿x和寫作為中心組織教學,以關注思考人生為學習的外延?！ ∮嗅槍π缘亩唐谛б嬗柧?，可以彌補語文學習和復習上的隨意性和盲目性。應明確語文素養(yǎng)的全面提高，才是語文學習的根本?！ 【C上所述,初三語文教學和復習,應著眼以下幾點: 激發(fā)學生的自信心和自主性。然后教師綜合權威預，給同學 課文復習考點化。教師引導學生自主設計、自主探究語文資源開展實踐活動。以免學生怯場，便于學生的應試。如果再等到總復習讓學生訓練綜合試卷和模擬考題已為時過晚。教師的講解是應有針對性，并總結歷年中考課外閱讀的考點規(guī)律，使學生心中有數(shù)?！ ∶啃瞧诘恼n外閱讀訓練。但靠單純的題海戰(zhàn)術又會陷入惡性循環(huán)。 語文素養(yǎng)的提高是一個長期的過程。這樣的結果真令人手足無措。結果令自己大吃一驚。這套題自己已經做過也分析過，難易度也不高，因此，自己心里琢磨像這樣的題型和難易度，學生應該都要達到一個高水平?？墒强偢杏X內心中存在著極大的不踏實感，不知道是不相信自己還是不敢估計學生的能力。望著倒記牌上的數(shù)逐漸減少，心中的不踏實感越來越重?！ 〕踔谐跞Z文教學工作總結2 我們愛把時間比作流水，因為它一去不復返，而在初三的日子里，才真正感知時間的飛快。在“寫作”塊中，今年命題指導明確指出材料作文是必考題型，因此審題的訓練是
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