幼兒園文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 12:01本頁(yè)面
【正文】 克制。 （ 2）文明參賽。 1 賽場(chǎng)禮儀 （ 1）文明觀看。 （ 5）對(duì)售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝。 （ 3）超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。 （ 2）購(gòu)物時(shí)，若對(duì)已選購(gòu)的商品感到不滿意，應(yīng)主動(dòng)將其放回原貨架區(qū)，不能隨意放置。 （ 7）確實(shí)有特殊情況需要離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，先取得老師的同意才能離開(kāi)。發(fā)言結(jié)束后道謝。 （ 4）報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。 （ 2）聽(tīng)報(bào)告聚精會(huì)神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動(dòng)。 （ 4）唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。 （ 2）行注目禮。 （ 10）講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。 （ 8）不在同學(xué)面前說(shuō)長(zhǎng)論短、搬弄是非。 （ 7）向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。 （ 5）同學(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，問(wèn)前要用謙語(yǔ)“請(qǐng)問(wèn)”、“對(duì)不起”、“打擾你一下”、“向你請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題”等，問(wèn)后要道謝；同學(xué)回答不上來(lái)，說(shuō)“不要緊，這個(gè)問(wèn)題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，謝謝”等。 （ 2）與同學(xué)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛，語(yǔ)調(diào)要平和，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話要專心，不輕易打斷別人的話。 （ 12）老師進(jìn)入學(xué)生宿舍，學(xué)生主動(dòng)站起問(wèn)好讓坐；老師離開(kāi)時(shí)起身送出。 （ 10）與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓坐。 （ 9）在校道上遇見(jiàn)老師主動(dòng)停下，微微鞠躬問(wèn)好。 （ 7）珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。 （ 5）虛心聽(tīng)取老師的教誨，接受師長(zhǎng)的教育。 （ 3）進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入；問(wèn)老師要用“請(qǐng)問(wèn)”，老師答后要道謝，說(shuō)“再 見(jiàn)”后再離開(kāi)；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開(kāi)教師電 腦?！? 尊師禮儀 （ 1）見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。 （ 4）行人互相禮讓，主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，主動(dòng)給 殘疾人和有需要的人士讓路。 （ 2）上下樓、過(guò)樓道靠右行，出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。 （ 8）按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā)。 （ 6）不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。 （ 4）課堂上不敞衣、脫鞋。 （ 2）著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。 （ 5）告別時(shí)，要說(shuō)感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。 （ 3）不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼， 征得主人同意后才能動(dòng)用。 做客禮儀 （ 1）去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對(duì)主人的尊重。 （ 5）接待老師應(yīng)象接待長(zhǎng)輩一樣熱情莊重。 （ 3）父母的朋友帶小孩子來(lái)訪，應(yīng)同小孩一同玩， 或給他講故事，
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1