工作基本思路常州市教育局-文庫(kù)吧資料
2025-01-27 22:44本頁(yè)面
【正文】 的制訂和論證工作，實(shí)施能力不斷增強(qiáng)。 成立常州市青少年科技教育協(xié)會(huì)。 成立機(jī)器人培訓(xùn)基地。 成立青少年攝影學(xué)會(huì)， 即將舉行 “ 新春樂(lè) ” 青少年攝影展。 （ 2）加強(qiáng)藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè) 評(píng)選書(shū)法特色學(xué)校，召開(kāi)書(shū)法教育年會(huì)； 五中、溧陽(yáng)實(shí)小、湖塘中心小學(xué)成為省藝術(shù)特色學(xué)校。 （ 1）建設(shè)課外體育活動(dòng)示范區(qū)。 加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，評(píng)選市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。 加強(qiáng)青少年心理健康教育， 成立青少年心理咨詢(xún)服務(wù)中心。 天寧清涼小學(xué)的星級(jí)學(xué)生評(píng)選。邀請(qǐng)政府各部委辦 局參加中小學(xué)德育會(huì)議。 局小的感激教育，北環(huán)路小學(xué)的成 長(zhǎng)記錄包，朝陽(yáng)中學(xué)的學(xué)生自治委 員會(huì)，田家炳中學(xué)的誠(chéng)信教育課程； 廣泛開(kāi)展全市德育現(xiàn)狀調(diào)研。 （ 1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，確立人人都是德育工作者的基本觀念 組織全市教育思想大討論，更新觀念，理清思路。 （ 5）切實(shí)提高校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)課程改革的能力 鐘樓區(qū)教育部門(mén)與華師大合作舉行新課程校長(zhǎng)研修班； 市教育局與上海教科院合作舉行現(xiàn)代學(xué)校制度研修班； 部分校長(zhǎng)赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)與掛職鍛煉； 組織校長(zhǎng)參加中英學(xué)校教育評(píng)價(jià)國(guó)際研討等會(huì)議； 部分幼兒園園長(zhǎng)、教師赴上海實(shí)驗(yàn)幼兒園掛職學(xué)習(xí)。 研制高中新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)新方案。 編制高中課程改革管理辦法。啟動(dòng)了普通高中課程改革的通識(shí)培訓(xùn)。 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程有突破。 （ 3）校本課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)設(shè)取得明顯進(jìn)展 校本課程開(kāi)發(fā)取得成效。案例研究、敘事研 究等成為較普遍行為。 關(guān)注熱點(diǎn)。 鐘樓區(qū)校長(zhǎng)課堂教學(xué)競(jìng)賽。 全省首創(chuàng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)和示范初中驗(yàn)收和回頭看 中，聽(tīng)課率高達(dá) 80％以上； 精選并推廣優(yōu)質(zhì)課；體育課堂教學(xué)觀摩。開(kāi)放課堂；校際之間互動(dòng)聽(tīng)課，在局屬學(xué)校已 成為風(fēng)氣。 （ 2）圍繞問(wèn)題，深入研討，提高課程改革的針對(duì)性和有效性。通過(guò)調(diào)研與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)與挖掘典型，樹(shù)立榜樣，提高課程改革的責(zé)任心和自信心。 案例 1：市和轄市區(qū)教育主管部門(mén)在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上及時(shí)總結(jié)和宣傳各地區(qū)和學(xué)校在課程改革推進(jìn)過(guò)程中的
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