大灣中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2025-01-27 22:05本頁(yè)面
【正文】 的理論建設(shè)，更充分發(fā)揮老一輩輔導(dǎo)員作用，以老帶新，積極參加各種理論培訓(xùn)班，不斷充實(shí)自己的理論水平。 利用學(xué)?，F(xiàn)有的櫥窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室等有效陣地，積極開展上述內(nèi)容的宣傳和教育，同時(shí)，努力探索上述各項(xiàng)內(nèi)容與課程資源合理整合的渠道和途徑，發(fā)揮教育的最優(yōu)化功能。 三、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、法制教育、生命教育等。(7)加強(qiáng)“三項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽”的評(píng)比力度，對(duì)學(xué)生的校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。(5)結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。(4)每學(xué)期至少參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(2)主動(dòng)招呼別人，微笑禮貌待人。在日常生活當(dāng)中，要以加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自我管理的小崗位，爭(zhēng)取做到“人人有崗位，個(gè)個(gè)有職責(zé)”，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，使行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育入腦、入心、踐行。 養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》的教育，通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣
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