火電單元機(jī)組仿真機(jī)實(shí)訓(xùn)精品課說(shuō)-文庫(kù)吧資料
2025-01-27 19:22本頁(yè)面
【正文】 課程題組 9人中有 6人為雙師型教師，比例為 66%。 ?第三階段：以國(guó)家三級(jí)司爐工上崗證要求和中級(jí)工操作應(yīng)會(huì)技能為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行仿真運(yùn)行實(shí)訓(xùn)，教學(xué)要求“真、融、通”，即仿真現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)、知識(shí)技能融合、操作原則貫通，能實(shí)現(xiàn)機(jī)組的安全穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和常見(jiàn)故障處理。 教學(xué)手段 ? 基于實(shí)踐教學(xué)要求，分采用“三階段遞進(jìn)式”的火電仿真實(shí)踐教學(xué)方法 ?第一階段：以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，了解崗位能力需求為目標(biāo)的仿真實(shí)訓(xùn)，要求教學(xué)過(guò)程“短、平、 寬”，即實(shí)訓(xùn)時(shí)間短、知識(shí)深度平、 綜合知識(shí)寬。但若過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“學(xué)”，往往忽視了教師教學(xué)主導(dǎo)作用的發(fā)揮，使學(xué)生的自由度過(guò)大，容易出現(xiàn)偏離教學(xué)目標(biāo)的要求。由于忽視了學(xué)生認(rèn)知的主體作用，不利于具有創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力人才的培養(yǎng)。 教學(xué)資源 ?參考資料 教材選取的原則： 以培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力為指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合、教材與實(shí)際的結(jié)合、操作與管理的結(jié)合、理論與實(shí)踐一體化教材； 選用自編教材。通過(guò)集中實(shí)訓(xùn)達(dá)到知識(shí)的綜合運(yùn)用，模擬真實(shí)的工作情境。 14 情景五 單元機(jī)組的典型事故處理 機(jī)組運(yùn)行過(guò)程中參數(shù)惡化的緊 急處置 12 情景六 實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電廠集控值班員“工作票”的 設(shè)計(jì) 4 合計(jì) 60 教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間 組織與安排 60學(xué)時(shí) 基礎(chǔ)技能 50學(xué)時(shí) 綜合技能 10學(xué)時(shí) 集中實(shí)訓(xùn)： 本課程講授完八個(gè)模塊之后，安排為期 三周 的實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容： 幾個(gè)實(shí)際的工作任務(wù)的項(xiàng)目。 ?按照新疆天業(yè)、天富熱電、中泰化學(xué)等企業(yè)自備電廠集控值班運(yùn)行中的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)行 《 集控值班員實(shí)訓(xùn) 》 的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)，突出專(zhuān)業(yè)課程職業(yè)能力的培養(yǎng)。 以電廠集控值班員崗位需要和標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，按照 實(shí)際工作任務(wù)、工作過(guò)程和工作情境 組織和實(shí)施課程，突出 工作過(guò)程 在課程中的主線，為學(xué)生提供 體驗(yàn)完整工作過(guò)程的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) ，以適應(yīng)學(xué)生畢業(yè)后能直接上崗工作的需要。 在工作情境中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力。 實(shí)訓(xùn)所對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)及課程 ? 對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)：熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用專(zhuān)業(yè) ? 對(duì)應(yīng)的課程：熱力發(fā)電廠、電廠鍋爐、鍋爐運(yùn)行與管理、汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行等核心課程，使學(xué)生有實(shí)境感的操作訓(xùn)練。在前期專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，熟悉本專(zhuān)業(yè)所需要的崗位技能，在學(xué)習(xí)訓(xùn)練過(guò)程中通過(guò)設(shè)置“ 安全條件操作法 ”的方法，提高學(xué)生的安全觀念，掌握對(duì)火力發(fā)電廠鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)及附屬系統(tǒng)進(jìn)行操作，并對(duì)其進(jìn)行監(jiān)視和控制，操作技能、技巧緊貼火電廠集控值班員的實(shí)際崗位，逐步
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