初中教育蒹葭ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 20:46本頁(yè)面
【正文】 ? 景 秋晨霧靄 煙水迷離 凄清哀婉 蒼涼幽緲 ? 情 如癡如醉 如夢(mèng)如幻 神情恍惚 惆悵失意 ? 全詩(shī)讀來(lái)情調(diào)凄婉、境界幽遠(yuǎn) , 神韻縹緲，情景交融，令人遐思 , 呈現(xiàn)出朦朧迷離之美。是詩(shī)人的主觀情感與客觀景物相交融而創(chuàng)造出來(lái)的渾然一體的藝術(shù)境界?！耙寥恕笨赏豢杉矗谑撬腔餐鶑?fù)，心醉神迷，內(nèi)心痛苦，不可言狀。此時(shí)，一位癡情的戀者，躑躅水畔，他熱烈而急切地追尋著心上的戀人。 ? 金秋之季，拂曉之時(shí)，蘆花泛白，清露為霜，瑟瑟秋風(fēng)，葦叢起伏，茫茫秋水。 ? 第一章壓 ang韻，第二章壓 I韻，第三章壓 I韻。 ? 三章句式結(jié)構(gòu)，詩(shī)意既相似，又有發(fā)展，表達(dá)感情更深刻，一唱三嘆，極具感染力。 ? 音樂(lè)美。 溯 洄 從 之 ， 道 阻 且右 。 ? 蒹 葭 采 采 ， 白 露 未 已 。 溯 洄 從 之 ， 道 阻 且躋 。 ? 蒹 葭 凄 凄 ， 白 露 未 晞 。 溯 洄 從 之 ， 道 阻 且長(zhǎng) 。 ? 蒹 葭 蒼 蒼 ， 白 露 為 霜 。 ___從之，道阻 ___。 蒹葭 ___，白露 ___。 ___從之，道阻 ___。 蒹葭 ___，白露 ___。 ___從之，道阻 ___。 ? 追求伊人時(shí)的心情？ ? 第一章：憧憬 第二章：焦急、失望 第三章：惆悵、遺憾、懷念 蒹葭 ___，白露 ___。 伊人 水之方 水之湄 水之涘 主人公 溯洄從之 道阻長(zhǎng) 道阻躋 道阻右 溯游從之 水中央 水中坻 水中沚 不斷追求 三章 蒹葭 八句 前兩句 寫(xiě)景 后六句 抒情 情景交融 反復(fù)詠嘆，追求急切 追求不到，無(wú)限悵惘 ? 時(shí)間推移：白露為霜－－未晞－－未已 ? 凝望追尋時(shí)間之長(zhǎng) ? 地點(diǎn)轉(zhuǎn)移：在水一方－－之湄－－之涘 ? 宛在水中央－－水中坻－－水中沚 ? 伊人縹緲難尋 ? 過(guò)程艱難：道阻且長(zhǎng)－－且躋－－且右 ? 不管艱難險(xiǎn)阻，矢志不移 ? 反復(fù)詠唱，強(qiáng)烈地表達(dá)詩(shī)人殷切焦急惆悵的心情 ，強(qiáng)化了詩(shī)歌的抒情性和音樂(lè)的美感享受。 順流而下尋尋覓覓，仿佛就在水中沙洲 。 我那苦苦追求的人，就在河水對(duì)岸一頭。 順流而下尋尋覓覓，仿佛
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