人教版九年級(jí)語(yǔ)文蒹葭ppt課件-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 16:04本頁(yè)面
【正文】 僅僅換了幾個(gè)詞語(yǔ)，你認(rèn)為這樣寫重復(fù)嗎？它們是否可以調(diào)換位置？為什么 ？ 重章疊句，一唱三嘆，充分表達(dá)情感 。 金秋 之際，拂曉之時(shí)， 蘆花 泛白 ，清露 為霜，瑟瑟秋風(fēng)， 葦叢 起伏，茫茫 秋水 ，清澈澄明，水中煙波萬(wàn)狀，空中霧藹迷蒙，彎彎的 河道 ，水中的 小洲 ，宛然在目。正是這種多重意境交相疊合的開放式結(jié)構(gòu)，使這首言情之作成為極富張力，意蘊(yùn)宏深，多姿多彩的詩(shī)的極品。 溯游從之，宛在 水中沚 。 溯游從之，宛在 水中坻 。 溯游從之，宛在 水中央。 好像藏身小島水中心 。 曲曲彎彎道兒擰。心上人兒她在哪， 隔河對(duì)岸看得清。 一片蘆花照眼明， 逆著直水去找她， 太陽(yáng)不出露水新。 像在小小洲上水中間。 越走越高道兒難。 s204。 溯 洄 從 之 ， 道 阻 且 右 。 ?萋萋：茂盛的樣子 ?晞 ：干 ?湄：岸邊，水草交接的地方 ?躋：登，上升 ?坻：水中小洲 蒹 葭 采 采 ， 白 露 未 已 。 溯 游 從 之 ， 宛 在 水 中 坻 。 所 謂 伊 人 ， 在 水 之 湄 。 hu237。 溯 游 從 之 ， 宛 在 水 中 央 。 所 謂 伊 人 ， 在 水 一 方 。在譯詩(shī)時(shí)，要運(yùn)用聯(lián)想、想象，在頭腦中浮現(xiàn)此情此景。 ） （ s236。 ） （ xī ） （
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