【正文】 教師培養(yǎng)情況、外聘教師是否具備教學資格（具體高校教師資格或本專業(yè)中級以上職稱且專業(yè)實踐經驗豐富的外聘教師，即認為具備教學資格）。（以科研處核實為準） （ 3）專任教師公開發(fā)表學術論文、論著及主編和參編教材情況 4 查論文、論著及教材原件： 出版專著 1部折算論文 4 篇，主編教材 1 部折算論文 2篇，參編教材 1部折算論文 1 篇（以系為單位）。）?？蒲谐晒@獎另加分（見加分 項目）。獲省級以上競賽獎另加分（見加分項目）。 學生評教記分表原始材料及學生評教統(tǒng)計表 一級 指標 二級 指標 主要 評價點 分值 考核辦法 備查資料 五、教研與科研（ 16分） 12．教學研究 （由教務處考核） （ 1）教研室工作 教研室開展專業(yè)課教材討論、集體備課、學術活動、教法研究與改革探討等教研活動 4 查原始記錄（原始講稿、教師筆記、學術活動、教法研究與探討內容原始記錄）： 教研室教研活動每學期 10 次以上（含 10 次）計滿分，少1次扣 1分。教師相互聽 課每學期每人 6次以上（含 6次），每少 1 人次扣 分。 ① 系部學期督導工作計劃 ② 系部教學督導小組工作記錄 （ 2）聽課、評課（同行評教） 3 （ 1）查聽課安排表、督導小組聽課記錄、院督導室檢查記錄。 ① 系部期末考試安排表 ② 考場情況登記表 ③ 試卷分析原始資料 ④ 試卷庫電子文檔 一級 指標 二級 指標 主要評價點 分值 考核辦法 備查資料 四、教學質量（ 9分） 11．教學質量監(jiān)控 （由督導室考核） （ 1）系部督導組活動情況 3 查系部督導組活動開展情況： 系部督導小組沒有開展督導工作扣 2分，工作不到位扣 1～2分。無試卷分析，或試卷分析不完整扣 ～ 2分。 ① 系（部）實習實訓安排表 ② 實訓室記錄 ③ 學生實習報告（學生保留備查） ④ 教師學期授課計劃，教學進度表 （ 5）課程期末考試（組織、命題、閱卷、考風考紀、試題庫） 2 （ 1）檢查系部期末組考情況與教務處考試督查記錄： 教考分離、考試安排合理、監(jiān)考組織有序、無差錯計滿分；監(jiān)考老師缺考 1人次扣 1 分；監(jiān)考老師遲到 1人次扣 分；考場秩序混亂，每間考室扣 ～ 。 ① 系部教學檢查記錄 ② 學生座談會收集 情況 一級 指標 二級 指標 主要評價點 分值 考核辦法 備查資料 三、教學管理(16分） 10．教學常規(guī)執(zhí)行情況 （由教務處考核） （ 3）作業(yè)、實訓報告、畢業(yè)設計或畢業(yè)論文的指導與批改 2 查學生作業(yè)、實習實訓報告、畢業(yè)設計（論文）不符合要 求或無批改扣 1～ 2 分。 （ 2）抽查任課教師教學進度的執(zhí)行情況：與計劃相差 6節(jié)以上，每查實 1 次扣 1分； （ 3）查調課率：調課率＝系部本學期調課次數 /本學期系部任課教師人數 100%，調課率達 10%扣 分，依次類推。系部每學期至少要進行 1 次教案檢查并記錄，無檢查及記錄扣 分。） 1 查教務處檢查記錄： 遲到 1 天扣 分 /每項，未按要求扣 分 /每項；出現(xiàn)教材漏、錯訂每科扣 分。 1 查系部匯總資料和教研室存檔資料： 每缺 1個工作計劃或總結扣 分。 系部教學質量監(jiān)控方案與教師教學質量考核細則及落實情況原始材料。 ① 各專業(yè)教學計劃及學大綱 ② 各專業(yè)學期開課情況一覽表 （ 2）教師授課計劃及教學進度表 2 查系部授課計劃及教學進度表匯總情況： 每缺 1科次授課計劃扣 分。每缺 1 個專業(yè)教學計劃扣 分，缺 1 個教學大綱扣 分。 1 查主管部門檢查資料： （ 1）積極組織參與學院各種活動：每一項組織不到位的扣； （ 2）團總支有明確固定的活動 宣傳途徑和宣傳陣地，每缺一項扣 分； （ 3）了解掛靠在系部的相關社團，并對活動進行管理、考核、指導與評價。 1 查組織方案與原始記錄： （ 1）“三會一課”工作無計劃、內容不全，缺一項扣 分； （ 2）未確定系部“四進社區(qū)”服務點的扣 ； （ 3）未積極組織青年志愿者注冊的扣 分； （ 4） 未參加學院組織的“學雷鋒”“四進社區(qū)”等主題志愿者服務活動一次扣 。 （ 3）查團活動方案與原始記錄： ① 團日活動主題鮮明，組織到位，效果顯著，全年不少于12次，每少一次扣 分； ② 團費收繳及時，賬目清晰，使用合理，無拖欠團費現(xiàn)象，其中一項不到位扣 分； ③ 團總支積極開展推優(yōu)入黨工作，各系遞交入黨申請書的人數低于 30%扣 。 2 （ 1）查共青團干部花名冊、共青團干部工作會議原始記錄； 共青團干部配備不齊或團總支召開學生干部會議（≥每周一次），無詳細的會議記錄，缺一次扣 分。 （ 3）無黨員花名冊扣 分。 2 查原始資料 （ 1）無黨員發(fā)展年度計劃，黨員發(fā)展程序不規(guī)范扣 分。 1 查原始資料： 無教育管理工作計劃記錄、總結扣 分；對流動黨員的教育管理無措施、方案，扣 分；無“雙創(chuàng)雙爭”活動方案、總結、無特色主題活動方案、總結扣 分。 1 查黨總支部（黨支部）活動原始記錄： 支部組織生活不健全扣 分；年度工作無計劃、總結扣；支部工作記錄不全扣 分。 （ 3）查系部所屬國有資產管理與維護，如有丟失或因管理不妥造成損壞，酌情扣分（見減分項目）。無會議討論、無公示扣 分。 ① 系部教學督導日志 ② 檢查記錄 5. 民主管理 （由工會考核） 正確發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督的作用，系務公開（經費使用情況、系部重大活動、評優(yōu)評先等），教師主人翁責任感強，積極參加與院系勞動技能比武及其他各類組織活動，保護公共財產，精神面貌好。每缺課一人次扣 分，遲到、早退 1人次扣 ； （ 2）查學生評教資料，學生座談會聽取意見。 政治學習記錄本、業(yè)務學習記錄本 4. 師德師風 （由教務處考核） 教師堅持正確的政治方向，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學院教學制度，全面關心學生成長，教師注重儀容儀表，做到為人師表、教書育人。 一級 指標 二級指標 主要評價點 分值 考核辦法 備查資料 一、隊伍建設（ 6分） 3. 政治學習 （由黨政辦考核） 教師政治業(yè)務學習制度健全落實，堅持政治和業(yè)務學習。 ① 相關制度匯總 ② 年度工作計劃 ③ 檢查材料、活動方案、經費開支明細表，總結材料匯總 2. 廉政建設 （由紀檢室考核） 重視廉政建設，領導干部廉潔自律，堅持“八個堅持，八個反對”，落實黨風廉政建設責任制，敢于抵制不正之風，堅決同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭。 ① 系部組織機構一覽表 ② 會議記錄本 ③ 談話記錄本 （ 2）系部領導重視、關心支持師生思想政治工作，有制度、有檢查、有部署、有經費保障措施，定期研究師生思想政治工作。 （ 2）查會議記錄 系部無工作例會，教研室主任、教學督導例會，輔導員會議，每缺一項扣 分。 附：教學系部績效考核評價指標體系 教學系部績效考核評價指標體系 一級 指標 二級指標 主要評價點 分值 考核辦法 備查資料 一、隊伍建設（ 6分） 1. 組織建設 （由組織人事處考核） （ 1）系部組織機構健全，班子團結協(xié)作，黨政協(xié)調，敬業(yè)愛崗，堅持原則，聯(lián)系群眾，思想作風正派，質量、進取、創(chuàng)新意識強。 10的標準進行相應修正，其修正后的得分計算公式為：（與基礎課部工作相關的第 1～ 9個一級指標實際得分 /第 1～ 9個一級指標應得分） 100177。 10分之間。 、查原始資料、召開座談會、問卷調查及合議評分等方式進行。 四、考核程序與方法 、績效考核辦公室和相關職能處室負責組織實施。 二、考核內容 包括隊伍建設、黨團組織、教學管理、教學質量、教研與科研、專業(yè)建設與課程建設、學生教育、學生管理、就業(yè)工作九個方面，另設加減分項目。 附件 2： 教學系部績效考核實施細則 為促進系部全面完成各項教學工作任務，加強專業(yè)、課程建設及師資隊伍建設，改革人才培養(yǎng)模式，形成職業(yè)教育工作特色，不斷提高思想政治工作水平及教學管理水平，創(chuàng)建優(yōu)良的教風、學風及校風，特制定本細則。 (以上三項定性定量由院考核領導小組根據有關規(guī)定確定 ) （ 4）在年度考核中弄虛作假的減 4 分； （ 5）未按時完成院領導交辦工作任務的每項減 2分； （ 6）未按規(guī)定時間上交考核辦資料表格的每次減 分。 （ 2）為學院創(chuàng)造重大經濟效益的，每創(chuàng)收 10 萬元加 1 分，依此類推。師生公認測評由院績效考核辦組織實施。各類人員參加測評的人數根據年終考核時具體情況而定。 ：根據機關處室工作對象的不同，分別在院領導、同級部門負責人、服務對象（在職教職工、學生和離退休人員）中進行。師生公認測評得分＝（“好”個數 1+“較好”個數 +“一般”個數 +“差”個數） 100247。 ：主要測評處室履行職責與轉變職能，服務質量與辦事效率，工作實績與辦事效果，公正與廉潔四個方面。 （二）部門管理建設考核（權重 15%） 部門管理建設考核基礎分為 100分，主要考核內容為以下 10個方面： （ 20 分）