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正文內(nèi)容

幼兒園社會教育活動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)施-文庫吧資料

2025-01-24 02:47本頁面
  

【正文】 前的活動(dòng) 買菜咯 買到菜咯我家附近的菜市場我的買菜計(jì)劃 選菜買菜樂 A菜市場蔬果拼盤遇到的問題音樂:買菜 我家附近的菜市場和爸爸媽媽一起去菜市場參觀,了解菜市場的環(huán)境。 菜市場里的一排排攤位,一堆堆碼放整齊的蔬菜、肉類、雜貨,仿佛一座菜品博物館。? 節(jié)日活動(dòng)中:從婦女節(jié),國慶節(jié),重陽節(jié),中秋節(jié)等等節(jié)日活動(dòng)中增進(jìn)親子關(guān)系,感知親人的愛,學(xué)會感恩等等。 午睡(穿脫衣服正確姿勢,正確睡姿)其他領(lǐng)域活動(dòng)中的隨機(jī)教育? 從以下方面把握:? 挖掘其他領(lǐng)域教育內(nèi)容中蘊(yùn)含的社會教育內(nèi)容? 把其他領(lǐng)域的教育作為社會教育的一種手段? 其他領(lǐng)域的活動(dòng)組織具有社會教育的意義? 語言領(lǐng)域中:《 小貓釣魚 》 (做事一心一意,有毅力);《 狐貍與烏鴉 》 (不輕信他人,學(xué)會識別善惡);藝術(shù)領(lǐng)域中:演唱: 《 我的好媽媽 》 、 《 祖國真美麗 》美術(shù): “畫爸爸 ”、 “畫媽媽 ”、 “畫家鄉(xiāng) ”? 健康領(lǐng)域中:良好的行為習(xí)慣,體育活動(dòng)中意志品質(zhì)的培養(yǎng)。 進(jìn)餐(愛惜糧食,文明進(jìn)餐) 216。 晨間洗手(講衛(wèi)生、排隊(duì)意識、節(jié)約用水)216。 早晨來園(禮貌教育)216。 常用的表述詞匯有: 了解、知道、懂得、意識到、理解 等。常用的表述詞匯有: 學(xué)會、遵守、做到、能夠、形成、運(yùn)用、掌握 等。 常用的表述詞匯有: 樂意、愿意、喜歡、保持 等。? 《 月亮圓圓,心兒甜甜 》? 《 祖國媽媽過生日 》 ( 1)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)的兩大原則( 2)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)的具體要求( 1)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)的兩大原則 、年齡階段目標(biāo)相一致,又與之相區(qū)別?具體活動(dòng)目標(biāo) 比 年齡階段目標(biāo) 更具體、更微觀,范圍更小,具有可操作性。 活動(dòng)名稱的設(shè)計(jì)的要求: ( 1)從活動(dòng)名稱能 大概了解 社會教育活動(dòng)的 主要內(nèi)容和目標(biāo) 。目標(biāo) 3:具有初步的歸屬感。? 社會適應(yīng)(社會環(huán)境,社會行為規(guī)范,社會文化)目標(biāo) 1:喜歡并適應(yīng)群體生活。目標(biāo) 3:具有自尊,自信,自主的表現(xiàn)。幼兒園社會教育活動(dòng)的內(nèi)容? 人際交往(親子關(guān)系、同伴關(guān)系,師幼關(guān)系……)目標(biāo) 1:愿意與人交往。? 幼兒的社會性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。良好的社會性發(fā)展對幼兒身心健康和其他各方面的發(fā)展都具有重要影響。人際交往和社會適應(yīng)是幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,也是其社會性發(fā)展的基本途徑。? 情感性(與道德教育相區(qū)別) 注意幼兒在社會活動(dòng)中的情緒情感體驗(yàn)。? 活動(dòng)性 注重在日常生活和游戲中,潛移默化的進(jìn)行社會教育。? 養(yǎng)成性 社會性發(fā)展不是一蹴而就,需要經(jīng)過日積月累的強(qiáng)化鞏固和內(nèi)化。如:科學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的態(tài)度;體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng),勇敢的意志品質(zhì);游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒分工協(xié)調(diào),守秩序等品質(zhì)。? 滲透性 應(yīng)把社會性發(fā)展和兒童的觀察能力、感知能力等的發(fā)展結(jié)合起來。是為幼兒社會化奠定基礎(chǔ)的階段,也是養(yǎng)成健全人格的基礎(chǔ)。? 六七個(gè)月 —物體消失但仍能在心中存在符號性心像。教育者只在口頭上要求兒童,而做起事來言行不一,那么,兒童接受和模仿的是不良行為。言行一致實(shí)驗(yàn) 身教重于言教??咕苷T惑實(shí)驗(yàn) 抗拒誘惑的行為也可以通過對榜樣的觀察進(jìn)行學(xué)習(xí)和改變。目前,劉某已被刑拘,案件正在進(jìn)一步調(diào)查中。更讓人意想不到的是,兇手竟然是一名 14歲男孩劉某。 莆田 14歲男孩勒殺 8歲女孩案 12月 4日晚 7時(shí)許,莆田涵江區(qū)白塘鎮(zhèn)后墩村一公廁的糞池內(nèi),周某元 8歲女兒周小妍 (化名 )的遺體被找到。電梯內(nèi)的監(jiān)控錄像顯示,一名十一二歲的小女孩摔打原原,然后將他扔出電梯。 ? 反社會人格重慶 10歲女孩摔嬰案 11月 25日,重慶市長壽區(qū)吳女士誤將一歲半的孫子原原留在電梯。一般人的反社會性是由于把人的 自然屬性 發(fā)揮到對社會發(fā)展不利的地步。如:利他性、服從性、依賴性、以及更加高級的自覺性等。幼兒園社會教育活動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)施——程瑤? 人與社會? 幼兒園社會教育的特點(diǎn)與實(shí)施? 班級社會教育活動(dòng)人與社會? 人 自然屬性:生物界的人(食色性也) 社會屬性:社會生活中的人(社會性,反社會性)? 社會: 社會是共同生活的人們通過各種各樣
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