幼兒園大班社會(huì)教育方案(通用8篇)-文庫(kù)吧資料
2024-09-16 06:47本頁(yè)面
【正文】 的長(zhǎng)處，幫助個(gè)別幼兒發(fā)展自己的長(zhǎng)處，培養(yǎng)幼兒的自信心。 三、活動(dòng)延伸： 畫(huà)畫(huà)自己的爺爺和奶奶，表現(xiàn)他們的特征和活動(dòng)。 師：我們小朋友在家里為爺爺奶奶做過(guò)什么事情，爺爺奶奶有什么反應(yīng)呢 ? 師：爺爺奶奶年紀(jì)大了，我們小朋友要主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶 (給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿 )，做個(gè)尊敬老人的好寶寶。 二、我為爺爺奶奶來(lái)幫忙 (角色扮演 ) 師：想一想爺爺奶奶做哪些事情不方便，我們可以幫他們做什么，兩人結(jié)伴試做一下。 幼兒自由講述。 環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)： 一、出示爺爺奶奶圖片，自然引入主題。 前期經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備： 讓幼兒觀察和討論爺爺奶奶的日?；顒?dòng)。 幼兒園大班社會(huì)教育方案篇 5 活動(dòng)目標(biāo)： ，了解老人們年紀(jì)大了，做很多事情存在著種種不便。 六、拓展延伸，出示幼兒由胎兒到上幼兒園的一組照片，回家讓媽媽爸爸講講你長(zhǎng)大的故事。 交流：每天，是誰(shuí)在幫助我們一天天地長(zhǎng)大 ?他們辛苦嗎 ?都是為我們做什么呢 ? 幼兒自由表達(dá)，我們應(yīng)該給爸爸媽媽說(shuō)什么呢 ? 五、扮演爸爸媽媽?zhuān)w驗(yàn)爸爸媽媽的辛苦。 老師這里有一頭長(zhǎng)頸鹿，它也想和小朋 友比比身高，誰(shuí)愿意和長(zhǎng)勁鹿比一比呢 ? 小結(jié)：我們的頭、身體、手、腳等各個(gè)地方都長(zhǎng)大了，說(shuō)明我們真的長(zhǎng)大了。 )(2)幼兒說(shuō)身體的變化。 出示小朋友們小時(shí)候的腳丫圖片。 2 各類(lèi)嬰兒衣物、物品等，長(zhǎng)頸鹿測(cè)量尺。 3 感受爸爸媽媽養(yǎng)育自己的辛苦。 四、活動(dòng)延伸 :怎樣運(yùn)動(dòng)才健康 ? 幼兒園大班社會(huì)教育方案篇 4 活動(dòng)目標(biāo) 1 通過(guò)交流討論等方法，感受到自己長(zhǎng)大后身體的變化。 幼兒邊說(shuō)邊扮成動(dòng)物進(jìn)入會(huì)場(chǎng) 。 三、參加動(dòng)物聚會(huì)。 幼兒想辦法讓喜歡的動(dòng)物知道自己喜歡它。 自由交流 :在所有動(dòng)物里，你最喜歡什么動(dòng)物 ?為什么 ?他有什么本領(lǐng) ? 游戲 : 一幼兒用動(dòng)作或其他方法表示自己喜歡的動(dòng)物，請(qǐng)其他幼兒猜， 猜中有獎(jiǎng)。我是車(chē)?yán)蠋?，很高興認(rèn)識(shí)你們 !我給你帶了一份禮物，就是好聽(tīng)的歌曲，你們想聽(tīng)嗎 ?不過(guò)，聽(tīng)完后我要考考你們哦。 活動(dòng)過(guò)程 : 一、師生互相問(wèn)好。 (教師將喜歡的動(dòng)物制作成 T 課件、搜集各種動(dòng)物圖片 ) 音樂(lè) :“ 老虎是 tiger” 和 “ 把舞跳起來(lái) ” 。 體驗(yàn)聚會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)。 幼兒園大班社會(huì)教育方案篇 3 內(nèi)容與要求 : 在觀察了解動(dòng)物基礎(chǔ)上，愿意用多種方式表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài) 。 介紹一些革命烈士的故事 教師簡(jiǎn)要講述劉胡蘭、董存瑞、黃繼光和雷鋒的故事。 出示掛圖，引出話題 介紹人民英雄紀(jì)念碑，告訴幼兒紀(jì)念 碑是為無(wú)
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