初三中考沖刺作文生動的語言-文庫吧資料
2025-01-24 00:47本頁面
【正文】 好吃的那盤菜 ， 甚至吃飯時圖案最精致的那只碗 …… ——喬葉 《 陽光地帶 》 例 8：什么是責任感 ， 可借用富有責任心的中外名人的事跡來加以具體的闡述： 責任感是諸葛孔明 “ 鞠躬盡瘁 ， 死而后已 ” 寫就的 《 出師表 》 ， 責任感是孔繁森離家別母 、 血灑高原樹立的公仆豐碑 ， 責任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生 、超越自我譜寫的 《 命運交響曲 》 ， 責任感是保爾 工筆細描法 在文章中最能突出中心的地方 ， 或是最能表現(xiàn)人物性格的地方 ， 作者要不惜筆墨進行工筆細描 ， 描寫越細膩語言越美 ， 越能感染讀者 ， 打動讀者 。 哪知鉆進耳朵的是一串嘲諷 :“瞧那得意勁 ,麻雀變鳳凰了 !”“哼 ,抄來的分也自豪 !”“嘻嘻嘻 …… ”“哈哈哈 …… ”轟 !我頭腦一炸 ,眼前暖融融的陽光一下變得冷颼颼的 。 哈 ,100分 ,萬歲 !我想叫想唱 ,想蹦想跳 ,想讓所有我認識或不認識的人分享我的喜悅 。同學們是怎么諷刺 “ 我 ” 的 ?對 “ 我 ”造成了怎樣的刺激 ?“我 ” 的心態(tài)怎樣 ?毫不具體?？捎袔讉€同學卻說我是抄的 ,在我面前說了很多諷刺話 ,這對我刺激很大 ,更增添了我學習的信心。 “ 你別煩我了！害我書都看不進去了！ ” 我朝媽媽大吼。 “ 明天考試 ， 你還是早些睡吧 ， 否則明天會沒精神的 。 雖然知道媽媽的心意 ， 但是煩躁使我變成了一只刺猬 ，媽媽成了發(fā)泄的對象 。 這時 ， 媽媽 輕輕 地推門進來 ， 手里 端著 一杯熱騰騰 的牛奶 。 缺點：單調(diào)、直白 修改策略：加入動詞、形容詞進行修飾，增強描寫性。 ” 。 我說： “ 我不想喝 ， 我想再看會兒 ” 。 這時 ， 媽媽端著一杯牛奶推門進來 。他飛速插上，以靈活逼真的假動作，帶球一連繞過對方 3名后衛(wèi)的阻擊，一直沖入禁區(qū)，巧妙避開已撲到跟前的守門員，側(cè)身起腳，‘唰’的一聲，球應聲入網(wǎng)。 ① 接球；②顛球；③過人；④避開 守門員；⑤射門。（ 落地 ） 練習舉隅： 射門、投籃 羅納爾多帶著球，沖到禁區(qū)前，飛起一腳，把球踢進網(wǎng)中。（ 起跳 ）觀眾還來不及眨一下眼睛，她的頭部肩部就已越過橫桿，再一挺胸、收腹、翹腰，好一個“背越式”。 哨聲響了，胡芬芬同學原地蹦跳了幾下，習慣性地壓壓左腿，再壓壓右腿，直起腰，深呼一口氣，這才邁
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