教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)校知識(shí)管理-文庫吧資料
2025-01-23 12:35本頁面
【正文】 ? 教育評價(jià)能力 ? 促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力（教學(xué)能力） 十大美德 ? 智慧 ? 公正 ? 堅(jiān)忍不拔 ? 正直 ? 勤奮工作 ? 積極的人生態(tài)度 ? 愛 ? 謙遜 ? 自我控制 ? 感激 愛 ? 給予 ? 關(guān)心 ? 責(zé)任 ? 尊重 ? 了解 教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在條件 專業(yè)意向、需要 專業(yè)賦權(quán) 教師專業(yè)發(fā)展的外在條件 制度、政策 學(xué)校管理 學(xué)校知識(shí)管理 教師個(gè)人知識(shí)管理 知識(shí)分類 知事 知因 知竅 知人 學(xué)校管理 教師（人力） 資源開發(fā) ？ ？ ？ ？ 教師知識(shí)資源 教師倫理資源 教師能力資源 通識(shí)知識(shí) 專業(yè)知識(shí) 學(xué)科知識(shí) 實(shí)踐知識(shí) 隱性知識(shí)（個(gè)體知識(shí)） 顯性知識(shí)（公共知識(shí)） 知識(shí)分類 人文學(xué)科 社會(huì)學(xué)科 自然學(xué)科 宗教神學(xué) 個(gè)人知識(shí)管理與學(xué)校知識(shí)管理 ? 學(xué)校是一種有序知識(shí)高度密集型的專業(yè)化組織 可以達(dá)到學(xué)校資源的充分利用和共享 為學(xué)校管理的高速化和程序化提供基礎(chǔ) 在維持學(xué)校的競爭優(yōu)勢方面具有積極的作用 1 2 3 4 5 6 一 語文 數(shù)學(xué) 外語 社會(huì) 科學(xué) 體育 二 三 四 五 ？ ? 知識(shí)管理 I：對組織運(yùn)用過程所涉及的顯性知識(shí)的管理，主要涉及人工智能、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的識(shí)別、存儲(chǔ)、傳播和共享，解決知識(shí)的時(shí)空界限，在公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的基礎(chǔ)上進(jìn)行人機(jī)對話的技術(shù)
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