【摘要】高頻電子線路課程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易振幅調(diào)制器的設(shè)計(jì)0目錄1、選題意義..................................................................................................................22、總體方案................
2025-06-12 10:48
【摘要】電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)課題:電子數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)與仿真專業(yè)班級(jí):電子信息工程學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:設(shè)計(jì)時(shí)間:
2024-08-27 11:19
【摘要】信息處理課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:基于simulink的DSB調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)院(系):機(jī)械與電子工程學(xué)院專業(yè)年級(jí):電信08學(xué)生姓名:武彥曾楊指導(dǎo)教師:遲*秦
2024-11-24 17:22
【摘要】高頻電子線路課程設(shè)計(jì)題目基極振幅調(diào)制器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)系(部)班級(jí)姓名
2024-09-06 17:32
【摘要】AM調(diào)制解調(diào)一、設(shè)計(jì)原理幅度調(diào)制是由調(diào)制信號(hào)去控制高頻載波的幅度,使正弦載波的幅度隨著調(diào)制信號(hào)而改變的調(diào)制方案,屬于線性調(diào)制。AM信號(hào)的時(shí)域表示式:頻譜:調(diào)制器模型如圖所示:AM調(diào)制器模型AM的時(shí)域波形和頻譜如圖所示:時(shí)域
2024-08-23 17:46
【摘要】高頻電子線路課程設(shè)計(jì)題目基極振幅調(diào)制器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)系(部)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)
2024-08-10 16:39
【摘要】課題Multisim簡(jiǎn)介課時(shí)1-2教學(xué)目的了解Multisim的背景與功能重點(diǎn)難點(diǎn)了解Multisim的功能教學(xué)媒體多媒體網(wǎng)絡(luò)教室課件教學(xué)方法講授式教學(xué)過程導(dǎo)入:Multisim是美國(guó)國(guó)家儀器(NI)有限公司推出的以Windows為基礎(chǔ)的仿真工具,適用于板級(jí)的模擬/數(shù)字電路板的設(shè)計(jì)工作。它包含了電路原理圖的圖形輸入、
2025-05-17 22:24
【摘要】引言數(shù)字鐘是一種以數(shù)字電路為基礎(chǔ),綜合了模擬電路和電路基礎(chǔ)知識(shí)設(shè)計(jì)出的一種時(shí)間數(shù)字顯示裝置。它具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、設(shè)計(jì)方便、穩(wěn)定性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),已廣泛應(yīng)用于個(gè)人家庭、商店、車站、碼頭、辦公室等場(chǎng)所,成為人們?nèi)粘I畹谋匦杵?,給人們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來很大的方便。隨著科學(xué)技術(shù)及人們生活觀念的改變,數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)顯示出新的發(fā)展趨勢(shì):體積更加小巧;功能更加強(qiáng)大,如增加了定時(shí)控制,鬧鈴,仿廣播電臺(tái)等功能;
2024-11-20 15:14
【摘要】1模電與數(shù)電課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:基于Multisim10的電工電路仿真技術(shù)專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程班級(jí):xxxxxxx學(xué)號(hào):xxxxxxx姓名:xxx指導(dǎo)老師:xx2課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)
2024-11-15 23:20
【摘要】基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究摘要學(xué)習(xí)AM調(diào)制原理,AM調(diào)制就是由調(diào)制信號(hào)去控制高頻載波的幅度,使之隨調(diào)制信號(hào)作線性變化的過程。在波形上,幅度已調(diào)信號(hào)的幅度隨基帶信號(hào)的規(guī)律而呈正比地變化。解調(diào)方法利用相干解調(diào)。解調(diào)就是實(shí)現(xiàn)頻譜搬移,通過相乘器與載波相乘來實(shí)現(xiàn)。通過相干解調(diào),通過低通濾
2025-07-03 18:17
【摘要】基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究-I-基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究摘要學(xué)習(xí)AM調(diào)制原理,AM調(diào)制就是由調(diào)制信號(hào)去控制高頻載波的幅度,使之隨調(diào)制信號(hào)作線性變化的過程。在波形上,幅度已調(diào)信號(hào)的幅度隨基帶信號(hào)的規(guī)律而呈正比地變化。解調(diào)方法利用相干解調(diào)。解
2024-09-05 19:01
【摘要】1提供全套畢業(yè)論文,各專業(yè)都有海南大學(xué)課程論文課程名稱:高頻電子線路課程設(shè)計(jì)題目名稱:AM調(diào)制與解調(diào)電路設(shè)計(jì)學(xué)院:信息科學(xué)
2024-09-09 18:31
【摘要】**師范學(xué)院電氣信息工程學(xué)院2014屆通信工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:基于Multisim的DSB的調(diào)制與解調(diào)電路的仿真分析學(xué)生姓名:***學(xué)生學(xué)號(hào):********
2025-07-03 18:40
【摘要】武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基于FPGA的OFDM調(diào)制器的仿真設(shè)計(jì)SimulationdesignofOFDMmodulatorbasedonFPGA武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)作者聲明本人
2025-07-03 17:41
【摘要】武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基于FPGA的OFDM調(diào)制器的仿真設(shè)計(jì)SimulationdesignofOFDMmodulatorbasedonFPGA學(xué)生姓名高天祺 學(xué)號(hào)0945080209專業(yè)班級(jí)通信工程0905(移動(dòng)通
2025-07-04 10:04