【摘要】課題Multisim簡介課時(shí)1-2教學(xué)目的了解Multisim的背景與功能重點(diǎn)難點(diǎn)了解Multisim的功能教學(xué)媒體多媒體網(wǎng)絡(luò)教室課件教學(xué)方法講授式教學(xué)過程導(dǎo)入:Multisim是美國國家儀器(NI)有限公司推出的以Windows為基礎(chǔ)的仿真工具,適用于板級(jí)的模擬/數(shù)字電路板的設(shè)計(jì)工作。它包含了電路原理圖的圖形輸入、
2025-06-28 22:24
【摘要】引言數(shù)字鐘是一種以數(shù)字電路為基礎(chǔ),綜合了模擬電路和電路基礎(chǔ)知識(shí)設(shè)計(jì)出的一種時(shí)間數(shù)字顯示裝置。它具有結(jié)構(gòu)簡單、設(shè)計(jì)方便、穩(wěn)定性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),已廣泛應(yīng)用于個(gè)人家庭、商店、車站、碼頭、辦公室等場所,成為人們?nèi)粘I畹谋匦杵?,給人們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來很大的方便。隨著科學(xué)技術(shù)及人們生活觀念的改變,數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)顯示出新的發(fā)展趨勢:體積更加小巧;功能更加強(qiáng)大,如增加了定時(shí)控制,鬧鈴,仿廣播電臺(tái)等功能;
2025-01-15 15:14
【摘要】1模電與數(shù)電課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:基于Multisim10的電工電路仿真技術(shù)專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程班級(jí):xxxxxxx學(xué)號(hào):xxxxxxx姓名:xxx指導(dǎo)老師:xx2課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)
2025-01-10 23:20
【摘要】基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究摘要學(xué)習(xí)AM調(diào)制原理,AM調(diào)制就是由調(diào)制信號(hào)去控制高頻載波的幅度,使之隨調(diào)制信號(hào)作線性變化的過程。在波形上,幅度已調(diào)信號(hào)的幅度隨基帶信號(hào)的規(guī)律而呈正比地變化。解調(diào)方法利用相干解調(diào)。解調(diào)就是實(shí)現(xiàn)頻譜搬移,通過相乘器與載波相乘來實(shí)現(xiàn)。通過相干解調(diào),通過低通濾
2024-08-07 18:17
【摘要】基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究-I-基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究摘要學(xué)習(xí)AM調(diào)制原理,AM調(diào)制就是由調(diào)制信號(hào)去控制高頻載波的幅度,使之隨調(diào)制信號(hào)作線性變化的過程。在波形上,幅度已調(diào)信號(hào)的幅度隨基帶信號(hào)的規(guī)律而呈正比地變化。解調(diào)方法利用相干解調(diào)。解
2024-10-31 19:01
【摘要】1提供全套畢業(yè)論文,各專業(yè)都有海南大學(xué)課程論文課程名稱:高頻電子線路課程設(shè)計(jì)題目名稱:AM調(diào)制與解調(diào)電路設(shè)計(jì)學(xué)院:信息科學(xué)
2024-11-04 18:31
【摘要】**師范學(xué)院電氣信息工程學(xué)院2014屆通信工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:基于Multisim的DSB的調(diào)制與解調(diào)電路的仿真分析學(xué)生姓名:***學(xué)生學(xué)號(hào):********
2024-08-07 18:40
【摘要】武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基于FPGA的OFDM調(diào)制器的仿真設(shè)計(jì)SimulationdesignofOFDMmodulatorbasedonFPGA武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)作者聲明本人
2024-08-07 17:41
【摘要】武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基于FPGA的OFDM調(diào)制器的仿真設(shè)計(jì)SimulationdesignofOFDMmodulatorbasedonFPGA學(xué)生姓名高天祺 學(xué)號(hào)0945080209專業(yè)班級(jí)通信工程0905(移動(dòng)通
2024-08-08 10:04
【摘要】西安文理學(xué)院物理與機(jī)械電子工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告專業(yè)班級(jí)2020級(jí)測控技術(shù)與儀器1班課程專業(yè)課程設(shè)計(jì)題目基于Multisim的數(shù)字電子鐘
2024-12-10 00:47
【摘要】武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基于FPGA的OFDM調(diào)制器的仿真設(shè)計(jì)SimulationdesignofOFDMmodulatorbasedonFPGA學(xué)生姓名高天祺 學(xué)號(hào)0945080209
2024-08-07 17:40
【摘要】課程設(shè)計(jì)說明書設(shè)計(jì)題目:基于幅度調(diào)制的語音信號(hào)合成專業(yè):電子信息工程班級(jí):20xx級(jí)1班設(shè)計(jì)人:孫崇雨學(xué)號(hào):1101101326山東科技大學(xué)20x
2024-07-31 14:40
【摘要】高頻電子線路課程設(shè)計(jì)題目:基于Multisim的高頻電子線路設(shè)計(jì)與仿真中文摘要本接收系統(tǒng),以模擬乘法器為核心,接收部分由本機(jī)振蕩,混頻電路,晶體振蕩電路,小信號(hào)放大,鑒頻電路等模塊組成。在設(shè)計(jì)過程中,采用模塊化的設(shè)計(jì)方法,并使用了EDA工具軟件,在計(jì)算機(jī)屏幕上模仿真實(shí)實(shí)驗(yàn)室的工作臺(tái),繪制電路圖需要的元
2024-09-21 08:40
【摘要】武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基于FPGA的OFDM調(diào)制器的仿真設(shè)計(jì)SimulationdesignofOFDMmodulatorbasedonFPGA專業(yè)班級(jí)通信工程0905(移動(dòng)通信方向)武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)
2025-05-01 09:20
【摘要】武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基于FPGA的OFDM調(diào)制器的仿真設(shè)計(jì)SimulationdesignofOFDMmodulatorbasedonFPGA學(xué)生姓名高天祺學(xué)號(hào)
2024-11-03 18:16