高頻電子課程設(shè)計(jì)--基于multisim10的am和dsb振幅調(diào)制器仿真設(shè)計(jì)(參考版)
2025-01-20 04:38本頁面
【正文】 參考文獻(xiàn)[1].《科技傳播》20107（上）124\[2]（第4版）12。但在完成課程設(shè)計(jì)的過程中，我也充分的認(rèn)識(shí)到自己在此方面專業(yè)知識(shí)上還才在很大欠缺，表現(xiàn)在對(duì)知識(shí)的理解僅僅局限在表面，對(duì)其原理并沒有理解，導(dǎo)致在制作過程中遇到了很多麻煩。當(dāng)給載波信號(hào)輸入端疊加了一個(gè)直流分量，這樣就出現(xiàn)了正負(fù)幅值不相等的輸入信號(hào)，所以調(diào)幅波也出現(xiàn)了上下不對(duì)稱的 DSB 波形。改變Rt1參數(shù)偏離50%，調(diào)整至80%，此時(shí)調(diào)幅波波形發(fā)生了失真 對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)調(diào)幅，應(yīng)使其調(diào)幅系數(shù)小于或等于1，此時(shí)調(diào)幅波包絡(luò)能夠反映調(diào)制信號(hào)波形。（DSB）調(diào)節(jié),使=0V，在載波信號(hào)輸入端所加載波信號(hào)不變，在調(diào)制信號(hào)輸入端加 ，f=1kHz的正弦調(diào)制信號(hào)，運(yùn)行仿真開關(guān)，, 由圖可看出雙邊帶調(diào)幅信號(hào)的幅度仍然隨調(diào)制信號(hào)而變化，但其包絡(luò)不再反映調(diào)制信號(hào)波形的變化，而且在調(diào)制信號(hào)正半周區(qū)間的載波相位與調(diào)制信號(hào)負(fù)半周的載波相位反相，即在調(diào)制信號(hào)波形過零點(diǎn)處的高頻相位發(fā)生了180的突變。此時(shí)系數(shù)1，調(diào)幅波包絡(luò)能夠反映調(diào)制信號(hào)波形。 （AM）首先在調(diào)制信號(hào)端輸入，f=2kHz的正弦調(diào)制信號(hào) ，調(diào)節(jié)，通過示
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