【摘要】天津理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院通信工程專業(yè)設(shè)計(jì)說明書基于Matlab/Simulink的2FSK調(diào)制解調(diào)仿真設(shè)計(jì)與研究目錄摘要
2024-11-15 21:57
【摘要】XXXXXXXXXXXX通信原理課程設(shè)計(jì)題目2FSK數(shù)字頻率調(diào)制解調(diào)計(jì)算機(jī)仿真院(系)電子工程與電氣自動(dòng)化學(xué)
2025-06-10 22:10
【摘要】AM調(diào)制解調(diào)一、設(shè)計(jì)原理幅度調(diào)制是由調(diào)制信號(hào)去控制高頻載波的幅度,使正弦載波的幅度隨著調(diào)制信號(hào)而改變的調(diào)制方案,屬于線性調(diào)制。AM信號(hào)的時(shí)域表示式:頻譜:調(diào)制器模型如圖所示:AM調(diào)制器模型AM的時(shí)域波形和頻譜如圖所示:時(shí)域
2024-08-23 17:46
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告院(部、中心)姓名學(xué)號(hào)專業(yè)通信工程班級(jí)同組人員課程名稱《通信原理》課程設(shè)
2024-11-15 22:26
【摘要】陜西理工學(xué)院通信原理課程設(shè)計(jì)題目基于SIMULINK的通信系統(tǒng)仿真畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的
2024-09-05 19:01
【摘要】陜西理工學(xué)院通信原理課程設(shè)計(jì)題目基于SIMULINK的通信系統(tǒng)仿真畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其
2025-06-28 09:00
【摘要】課程設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分項(xiàng)目得分具有題目、摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)(5分)報(bào)告書寫及格式正文格式,圖、表、參考文獻(xiàn)引用等正確,排版美觀(5分)報(bào)告中是否體現(xiàn)被仿真系統(tǒng)的原理以及原理框圖(5分)基礎(chǔ)原理仿真目的,仿真方法,仿真結(jié)果的意義表述清楚(5分)做出信源,調(diào)制信號(hào),解調(diào)信號(hào)波形(10分)M文件仿真仿真
2025-01-19 19:39
【摘要】課程設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分項(xiàng)目得分報(bào)告書寫及格式具有題目、摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)(5分)正文格式,圖、表、參考文獻(xiàn)引用等正確,排版美觀(5分)基礎(chǔ)原理報(bào)告中是否體現(xiàn)被仿真系統(tǒng)的原理以及原理框圖(5分)仿真目的,仿真方法,仿真結(jié)果的意義表述清楚(5分)M
2025-06-12 17:27
【摘要】**師范學(xué)院電氣信息工程學(xué)院2014屆通信工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:基于Multisim的DSB的調(diào)制與解調(diào)電路的仿真分析學(xué)生姓名:***學(xué)生學(xué)號(hào):********
2025-07-03 18:40
【摘要】課程設(shè)計(jì)課程名稱通信原理系別:計(jì)算機(jī)科學(xué)系專業(yè)班級(jí):通信一班2目錄
2024-11-15 22:40
【摘要】《基于MATLAB的FSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)基帶仿真》第18頁共18頁基于MATLAB的FSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)基帶仿真學(xué)生姓名:指導(dǎo)老師:摘要本課程設(shè)計(jì)利用MATLAB集成環(huán)境下的M文件,編寫程序來實(shí)現(xiàn)FSK的調(diào)制解調(diào),并繪制出解調(diào)前后的時(shí)域和頻域波形及疊加噪聲時(shí)解調(diào)前后的時(shí)頻波形,并觀察解調(diào)前后頻譜有何變化以加深對(duì)FSK
2024-08-24 12:01
【摘要】*******************實(shí)踐教學(xué)*******************Xxxxx大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院2020年春季學(xué)期計(jì)算機(jī)通信課程設(shè)計(jì)題目:QPSK調(diào)制解調(diào)技術(shù)的設(shè)計(jì)與仿真專業(yè)班級(jí):通信工程
2024-11-03 16:16
【摘要】武漢理工大學(xué)《MATLAB課程設(shè)計(jì)》報(bào)告《MATLAB課程設(shè)計(jì)》報(bào)告題目:基于MATLAB的DSB調(diào)制與解調(diào)分析專業(yè)班級(jí):學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:
2024-08-23 17:10
【摘要】1/29陜西理工學(xué)院通信原理課程設(shè)計(jì)題目基于SIMULINK的通信系統(tǒng)仿真學(xué)號(hào)1113024132學(xué)生姓名周龍剛專業(yè)名稱通信工程所在系(院)物理與電信工程學(xué)院指導(dǎo)教師侯寶生
【摘要】青島農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院通信系統(tǒng)仿真課程設(shè)計(jì)報(bào)告論文題目AM、SSB調(diào)制與解調(diào)的實(shí)現(xiàn)與比較學(xué)生專業(yè)班級(jí)通信工程10級(jí)2班學(xué)生姓名
2025-01-19 19:51