初中語(yǔ)文教學(xué)論文我們距離名家有多遠(yuǎn)-文庫(kù)吧資料
2025-01-22 10:40本頁(yè)面
【正文】 有距離的。別把任何孩子看作對(duì)立面，應(yīng)看成教育對(duì)象，用愛心去感化他們。由愛而升華為責(zé)任——對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)，這才是教育的真諦。從這點(diǎn)上相比，我們與名家相差甚遠(yuǎn)！ 富有愛心，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也是名家所共有的特點(diǎn)。他的這種做法和精神，實(shí)在讓人嘆服。我們學(xué)校要求老師每節(jié)課都寫反思，有的老師沒寫，并總能找出理由為自己解脫；有的老師即使寫了，也不夠深入，只是泛泛而談，流于形式（這包括我在內(nèi)，堅(jiān)持的也不好），形不成經(jīng)驗(yàn)，無(wú)多大作用。經(jīng)驗(yàn)集成，手到擒來(lái)，出版了自己的專著。大到每一學(xué)期的教學(xué)情況，小到一堂課，一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，甚至一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，他們都能認(rèn)真反思，并用心去尋求這方面的理論指導(dǎo)依據(jù)，形成文字，訴諸筆端，為自己的教學(xué)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人身上都有惰性，當(dāng)惰性產(chǎn)生時(shí)能否自己去克服，這對(duì)一個(gè)人的成功非常重要。但如果我們把教育當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，那么一切酸甜苦辣都是自找的，因而是心甘情愿的！”這就是一
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