【摘要】藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)課目的:培養(yǎng)科學(xué)思維方法,嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。掌握基本實(shí)驗(yàn)操作技能和實(shí)驗(yàn)方法,為今后科學(xué)研究打下基礎(chǔ)。要求:工作服、儀器領(lǐng)取、衛(wèi)生打掃、動(dòng)物處理。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分類(lèi):按種系分三種情況A、按遺傳學(xué)控制方
2025-01-14 01:08
【摘要】.....中藥藥理研究方法學(xué)實(shí)驗(yàn)講義藥理實(shí)驗(yàn)室第一章作用于消化系統(tǒng)的中藥藥理實(shí)驗(yàn)消化系統(tǒng)由消化道和與其相連的許多消化腺組成,消化道通過(guò)運(yùn)動(dòng)將消化道內(nèi)
2025-07-21 05:01
【摘要】DOE知識(shí)介紹查看:[大字體中字體小字體]-DOE知識(shí)介紹一、什么是DOE: DOE(DesignofExperiment)試驗(yàn)設(shè)計(jì),一種安排實(shí)驗(yàn)和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法;試驗(yàn)設(shè)計(jì)主要對(duì)試驗(yàn)進(jìn)行合理安排,以較小的試驗(yàn)規(guī)模(試驗(yàn)次數(shù))、較短的試驗(yàn)周期和較低的試驗(yàn)成本,得理想的試驗(yàn)結(jié)果以及得出科學(xué)的結(jié)論?! ?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)源于19
2024-08-17 18:29
【摘要】教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的效度與基本類(lèi)型(最全版)一、教育實(shí)驗(yàn)研究的基本程序教育研究的全過(guò)程可分為“準(zhǔn)備—實(shí)施—總結(jié)推廣”三個(gè)基本階段。這是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的、有序的結(jié)構(gòu)序列。1.教育實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備階段教育實(shí)驗(yàn)成功與否,很大程度上取決于實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作。具體包括:(1)選定實(shí)驗(yàn)研究的課題,形成研究假說(shuō)。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)實(shí)驗(yàn)至少被一種假設(shè)指導(dǎo),應(yīng)陳述兩種變量間所希
2025-07-04 04:31
【摘要】中藥藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)講義成都中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院藥理2005,12中藥藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)講義主編曾南主審沈映君編委曾南
2025-07-21 22:37
【摘要】(DOE)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DesignofExperiments,縮寫(xiě)為DOE)是研究如何制定適當(dāng)實(shí)驗(yàn)方案以便對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的統(tǒng)計(jì)分析的數(shù)學(xué)理論與方法。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循三個(gè)原則:隨機(jī)化,局部控制和重復(fù)。隨機(jī)化的目的是實(shí)驗(yàn)結(jié)果盡量避免受到主客觀系統(tǒng)因素的影響而呈現(xiàn)偏倚性;局部控制是化分區(qū)組,使區(qū)組內(nèi)部盡可能條件一致;重復(fù)是為了降低隨機(jī)誤差的影響,目的仍
2025-05-15 17:38
【摘要】02年試卷一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共10分)1、斯蒂文斯曾讓被試用握力大小來(lái)匹配電流、白噪音、振動(dòng)等的強(qiáng)度,用以驗(yàn)證冪定律,這種方法稱(chēng)為()A、差別閾限法B、感覺(jué)等距法C、數(shù)量估計(jì)法D、不同感覺(jué)道的交匹配法2、SN分布的平均數(shù)與N分布的平均數(shù)的關(guān)系是()A、大于B、等于C、小于D、不確定3、
2025-06-13 17:59
【摘要】物流實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)——訂單管理實(shí)驗(yàn)課程名稱(chēng):訂單管理實(shí)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)班級(jí):物流121姓名:何子賓學(xué)號(hào):202022295時(shí)間:2020/7/7
2024-10-15 09:24
【摘要】ShaininDOE夏寧實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)“WithoutDeming,theUSwouldnothaveaqualityphilosophy;“沒(méi)有戴明,美國(guó)就沒(méi)有質(zhì)量觀;WithoutJuran,itwouldnotbeaqualitydirection;沒(méi)有朱蘭,就沒(méi)有質(zhì)量方向;Withoutshainin,it
2025-06-03 09:15
【摘要】《中藥藥理學(xué)》 實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱(供四年制中藥學(xué)本科學(xué)生使用)Ⅰ前言本大綱適用于四年制中藥學(xué)本科學(xué)生使用。編寫(xiě)本大綱的目的是要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中藥藥理學(xué)基礎(chǔ)課的過(guò)程中,通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握必要的中藥藥理實(shí)驗(yàn)原理、方法和技能,能正確、合理地使用儀器,奠定良好的專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ);其次培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析實(shí)驗(yàn)
2025-07-21 06:20
【摘要】專(zhuān)題七創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析能力提升訓(xùn)練一、選擇題(本大題共40小題,每小題1分,共40分)1.(2003年江蘇、廣東高考題,3)生長(zhǎng)旺盛的葉片,剪成5毫米見(jiàn)方的小塊,抽去葉內(nèi)的氣體,作下列處理(見(jiàn)圖1-7-1),這四個(gè)處理中,沉入底部的葉片小塊最先浮起的是圖1-7-1解析:此題有一定的難度,由于與物理的浮力結(jié)合在一起,學(xué)生必須明確光合作用的過(guò)程、浮力產(chǎn)生情況才能得分
2025-07-02 07:35
【摘要】專(zhuān)題訓(xùn)練3:實(shí)驗(yàn)題一、高考實(shí)驗(yàn)題的能力具體要求::傳統(tǒng)的重要實(shí)驗(yàn)器材如游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、電阻箱、滑動(dòng)變阻器、多用電表的使用與讀數(shù)仍是高考實(shí)驗(yàn)試題的主角。:要求學(xué)生“能理解實(shí)驗(yàn)原理和方法,能運(yùn)用已學(xué)過(guò)的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問(wèn)題,包括簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)”這就要求學(xué)生能將學(xué)過(guò)的物理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)中,能理解改編類(lèi)實(shí)驗(yàn)的原理
2025-07-06 00:03
【摘要】*第七節(jié)交叉設(shè)計(jì)交叉設(shè)計(jì)亦稱(chēng)反轉(zhuǎn)試驗(yàn)設(shè)計(jì),是指在同一試驗(yàn)中將試驗(yàn)單位分期進(jìn)行、交叉反復(fù)二次以上的試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。在動(dòng)物試驗(yàn)中,為了提高試驗(yàn)的精確性,要求選用在遺傳及生理上相同或相似的試驗(yàn)動(dòng)物,但這在實(shí)踐中往往不易滿(mǎn)足。如進(jìn)行奶牛的泌乳試驗(yàn)時(shí),要選擇若干頭品種、性別、年齡、胎次等條件都相同的奶牛是很困難的。為了較好地消除試驗(yàn)動(dòng)物個(gè)體之間以及試驗(yàn)時(shí)期間的差異對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的
2025-07-05 18:37
【摘要】生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)專(zhuān)題練(提高篇)一、選擇題:(每題只有一個(gè)答案符合題意)1.某中學(xué)生進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):2支試管中分別加入等量2%可溶性淀粉溶液,再分別加入等量稀釋10倍唾液和不稀釋的唾液,再分別滴入1滴碘液,37℃水浴恒溫條件下,觀察藍(lán)色消失所需時(shí)間。結(jié)果所需時(shí)間幾乎相等,這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的是() A.證明唾液含有淀粉酶
2025-04-13 03:50
【摘要】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),得出的結(jié)論不正確的是A.白磷燃燒,紅磷不燃燒,說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低B.燒杯b中的酚酞試液變紅色,說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)C.甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹D.下層蠟燭先熄滅,說(shuō)明通常狀況下二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,且密度大于空氣2.下列問(wèn)題的研究中,未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是
2025-07-06 03:43