uml課程設計-學籍管理系統(tǒng)-文庫吧資料
2025-01-22 03:28本頁面
【正文】 圖10：新生注冊時序圖（4）個人信息修改時序圖如圖11所示： 圖11：個人信息修改時序圖（5）教務人員查詢學生信息時序圖如圖12所示： 圖12：教務人員查詢學生信息時序圖（6）學生查詢個人信息時序圖如圖13所示： 圖13：學生查詢個人信息時序圖（7）學生成績錄入時序圖如圖14所示： 圖14：學生成績錄入時序圖（8）教務人員查詢學生成績時序圖如圖15所示： 圖15：教務人員對學生成績查詢時序圖（9）學生查詢成績時序圖如圖16所示： 圖16：學生查詢成績時序圖 協作圖顯示的信息與時序圖相同，但協作圖用不同的方式來顯示信息，兩種圖有不同的作用。使用本系統(tǒng)的活動圖如圖7所示： 時序圖表示對象之間傳遞信息的時間順序。創(chuàng)建動態(tài)圖的目的是為了更好的了解業(yè)務流程。 在學籍管理系統(tǒng)中有如下事務： ■新生到校注冊 ■在校學生修改學籍信息 ■學生成績錄入 ■查詢學生基本信息 ■查詢學生成績 在本系統(tǒng)UML建模中，可以創(chuàng)建以下角色（Actors）：■學生■教務人員（注釋：為了便于實現，分析時將教師、教務管理人員及系統(tǒng)管理員歸為教務人員） 使用Rational Rose的Use Case View中建立的Actors如圖5所示：圖5：在Use Case View中創(chuàng)建角色
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