uml課程設(shè)計(jì)-學(xué)籍管理系統(tǒng)(已修改)
2025-01-28 03:28 本頁(yè)面
【正文】 《系統(tǒng)建模基礎(chǔ)（UML）》課程設(shè)計(jì)系統(tǒng)名稱： 交流網(wǎng)—— 班級(jí)：—— 計(jì)算機(jī)應(yīng)用103班———— ——姓名：——— 盧艷亮 ——— ——編制時(shí)間：——— ——— ——— 指導(dǎo)老師：——— ——— ——— 一、學(xué)籍管理系統(tǒng)概述 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和軟件技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是Internet/Intranet的出現(xiàn)及其相關(guān)技術(shù)的迅速發(fā)展，信息革命帶來(lái)了全球范圍市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，對(duì)傳統(tǒng)的辦公教學(xué)和生活方式產(chǎn)生了巨大的沖擊。辦公自動(dòng)化就是采用Internet/Intranet技術(shù)，基于工作流的概念，使內(nèi)部人員方便快捷的共享信息，高效的協(xié)同工作；改變過(guò)去復(fù)雜，低效的手工辦公方式，實(shí)現(xiàn)迅速，全方位的信息采集，信息處理。校園網(wǎng)的建設(shè)，為學(xué)籍管理系統(tǒng)提供了技術(shù)保障。 學(xué)籍管理系統(tǒng)是一個(gè)由學(xué)校學(xué)籍管理信息中心監(jiān)控，各教學(xué)系（部）、教研室分級(jí)管理，由學(xué)生檔案管理、成績(jī)管理、查詢管理、打印報(bào)表等幾部分組成。爭(zhēng)對(duì)目前的教學(xué)，處理的信息主要有學(xué)生信息、成績(jī)數(shù)據(jù)。對(duì)于學(xué)生信息，各班的班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由于各種分類和了解的需要，經(jīng)常性地進(jìn)行各種查詢。教導(dǎo)處在每一屆學(xué)生進(jìn)校時(shí)必須進(jìn)行分班，設(shè)置學(xué)號(hào)；每一屆學(xué)生畢業(yè)，要進(jìn)行學(xué)生信息備份；對(duì)于成績(jī)管理，課任教師要進(jìn)行本科目成績(jī)登記，計(jì)算平均分、優(yōu)秀率、及格率；班主任在期末考試后計(jì)算本班學(xué)生總分，排名次；教導(dǎo)處要分段統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)及所占比列，每學(xué)期進(jìn)行學(xué)生成績(jī)備份；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)則可通過(guò)查詢工具來(lái)了解學(xué)生成績(jī)情況。在學(xué)籍管理中，需要從大量的日常教學(xué)活動(dòng)中提取相關(guān)信息，以反映教學(xué)情況。傳統(tǒng)的手工操作方式，易發(fā)生數(shù)據(jù)丟失，統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，勞動(dòng)強(qiáng)度高，且速度慢。使用計(jì)算機(jī)可以高速，快捷地完成以上工作。在計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)后，數(shù)據(jù)在網(wǎng)上傳遞，可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，避免重復(fù)勞動(dòng)，規(guī)范教學(xué)管理
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