【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)測試題及答案一、填空題。(16分)1、學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的()與()。2、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》安排了()、()、(
2025-06-26 07:43
【摘要】高中課程標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)含答案一、選擇題1、科學(xué)的評(píng)價(jià)體系是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要保障,下列所述關(guān)于評(píng)價(jià)原則的說法中不正確的有()。A、體現(xiàn)學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體作用 B、注重終結(jié)性評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生發(fā)展的作用C、建立多元化和多樣性的評(píng)價(jià)體系 D、注重實(shí)效,合理恰當(dāng)?shù)厥褂迷u(píng)價(jià)手段2、新的評(píng)價(jià)機(jī)制采用形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,著重評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力以
2025-07-04 02:38
【摘要】小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀一、???語文的“緣由”、課標(biāo)概況1905年清朝廢除科舉制后,辦新課堂中唯一保留及教授中國傳統(tǒng)的科目即“國文”,到了上個(gè)世紀(jì)20年代小學(xué)“國文”稱為“國語”,直到1949年6月葉圣陶建議改“國語”為“語文”;1979年張志公在《說“語文”》一書中正式提出“口頭為語,書面為文”,合稱“語文”。這就有了一個(gè)書面的定義。《小學(xué)語文
2024-07-27 21:14
【摘要】高陌中學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)測試題及答案學(xué)校姓名總分一、選擇題(從每個(gè)小題的四個(gè)備選答案中選擇一個(gè)正確答案,1-5每小題2分,6-10每小題3分,共25分)1、新課程強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中要達(dá)到和諧發(fā)展的三維目標(biāo)是(B)A.知識(shí)與技能B.過程與方法C.
2025-06-25 03:00
【摘要】1、填空。(14分)1、新課程整體設(shè)置(九年一貫制)的義務(wù)教育課程。2、新課程小學(xué)階段以(綜合課程)為主。3、新課程從小學(xué)設(shè)置(綜合實(shí)踐活動(dòng))并作為必修課程。其內(nèi)容包括:(信息技術(shù)教育)、(研究性學(xué)習(xí))、(社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐)以及(勞動(dòng)與技術(shù)教育)。4、為保障和促進(jìn)課程對(duì)不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的要求,實(shí)行(
2024-10-26 19:45
【摘要】第一篇:《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》 《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人。語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“學(xué)...
2024-11-05 06:43
【摘要】第一篇:小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn) 小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)(寫作部分) 一、總目標(biāo) 能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要,運(yùn)用常見的表達(dá)方式寫作。 二、學(xué)段目標(biāo) 第一學(xué)段(1~2年級(jí)...
2024-10-21 00:41
【摘要】第一篇:小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn) 《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》第一學(xué)段識(shí)字寫字測試題 1、()常用漢字1600個(gè),其中800個(gè)()。 2、()漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;能按()用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)...
2024-10-24 22:43
【摘要】最新小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)測試題(含答案)1、填空。(20分,每空1分)1、語文課程的基本特點(diǎn)是(工具性)和(人文性)的統(tǒng)一。2、語文課程總目標(biāo)第五條是“能主動(dòng)進(jìn)行(探究)學(xué)習(xí),在(實(shí)踐)中學(xué)習(xí),運(yùn)用語文。3、語文課程資源包括(課堂教學(xué))資源和(課外學(xué)習(xí))資源。4、語文教學(xué)應(yīng)在師生(平等對(duì)話)的過
2024-07-27 22:34
【摘要】小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:“語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一是語文課程的基本特點(diǎn)?!边@里的“工具”是一種比喻的說法?!肮ぞ呱敝塾谡Z文課程培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用能力的課程的實(shí)踐性特點(diǎn);“人文性”著眼于語文課程對(duì)于學(xué)生思想感情熏陶感染的文化功能和課程所具有的人文學(xué)科的特點(diǎn)。語文課程先實(shí)現(xiàn)工具性目標(biāo),后補(bǔ)充人文性內(nèi)容;或者先突出人文性
2024-07-27 20:26
【摘要】1《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》檢測試題.一填空題1語文課程的基本理念是全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)正確把握語文教育的特點(diǎn)積極倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式努力建設(shè)開放而有活力的語文課程2工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點(diǎn)語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng).的形成與發(fā)展語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展
2025-01-14 20:28
【摘要】《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀培訓(xùn)時(shí)間:培訓(xùn)教師:張國良培訓(xùn)內(nèi)容:一、語文的“緣由”、課標(biāo)概況1905年清朝廢除科舉制后,辦新課堂中唯一保留及教授中國傳統(tǒng)的科目即“國文”,到了上個(gè)世紀(jì)20年代小學(xué)“國文”稱為“國語”,直到1949年6月葉圣陶建議改“國語”為“語文”;1979年張志公在《說“語文”》一書中正式提出“口頭為語,書面為文”,合稱“語文”。這就有了一個(gè)書面的定義。
2024-08-17 15:50
【摘要】小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)檢測試題及參考答案一填空題1語文課程的基本理念是全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)正確把握語文教育的特點(diǎn)積極倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式努力建設(shè)開放而有活力的語文課程2工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點(diǎn)語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng).的形成與發(fā)展語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是
2025-01-15 15:29
【摘要】數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)考試訓(xùn)練題一、填空題1、數(shù)學(xué)課程目標(biāo)包括結(jié)果目標(biāo)和過程目標(biāo)。2、有效的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)是教師教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一,應(yīng)體現(xiàn)“以人為本”的理念,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。3、教材一方面要符合數(shù)學(xué)的學(xué)科特征,另一方面要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。4、在各學(xué)段中,安排了四個(gè)部分的課程內(nèi)容:“數(shù)與
2024-07-27 23:41
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn)版)的心得體會(huì) 開發(fā)區(qū)金東小學(xué)王麗莉新課標(biāo)要求全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),要求學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面,要求課堂教學(xué)中師生互動(dòng)等,我將根據(jù)新的語文能力...
2024-10-20 23:28