溝通的奧秘ppt課件-文庫吧資料
2025-01-20 23:59本頁面
【正文】 之際逃出一個是一個。 ” 后來，范美忠發(fā)現(xiàn)自己是第一個到達足球場的人，等了好一會兒才見學生陸續(xù)來到操場。但話還沒完，教學樓猛烈地震動起來。12” 汶川地震親歷記 》 一文，文中細致地描述了自己在地震時所做的一切以及過后的心路歷程。 ”u結果廠長表情極為尷尬。 ” 聽起來也蠻有道理。有一個指示燈則是一閃一閃的。其目的是讓對方先開口，使自己獲得有利的形勢。如果把這些情況輕易地歸為農(nóng)業(yè)社會的落后心態(tài)，那就太小看中國人，因而也就看不懂中國人的高明了。何況中國人的道理大多隨時空而變易，可以說時間一變，道理就跟著改變，要否定先說的人實在太簡易了，隨便提出一個變量就可以弄得先說的人十分難堪。u人們都認為自己是講道理的人，但偏偏每個人的道理大多又是相對的，以致公說公有理，婆說婆有理。第 5 頁一、先說先 “ 死 ” 的深層原因u先說的人處于十分不利的境況。最可怕的是若干溝通訓練只重視 “ 敢說 ” 、 “ 能說 ” 、 “ 愛說 ” ，結果愈來愈溝而不通，原因十分簡單，就是因為我們接受西方的東西太多了，西方人的溝通法則在中國社會非但功效不彰，簡直就行不通。第 3 頁第一節(jié) 先說先 “ 死 ”第二節(jié) 不說也 “ 死 ”第三節(jié) 說到不 “ 死 ” 第 4 頁第一節(jié) 先說先 “ 死 ”u這里所謂的 “ 死 ” ，是指溝通失敗。? 2. 認識人際溝通中 “ 不說也死 ” 的原因，并能在實際生活中加以體會。內蒙古科技大學公選課之主講人：包文明第 2 頁第八章 溝通的奧秘216。學習目標：? 1. 了解人們認為 “ 先說先死 ” 的原因，并能在實際生活中用心體會。? 3. 體會在溝通中 “ 說到不死 ” 的技巧，并能在工作生活中用心成就自己。我們不難發(fā)現(xiàn)，大部分人都停留在 “ 溝而不通 ” 的層次，說了很多話卻收
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