北京版數(shù)學(xué)六年級下冊反比例的意義-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，并理解反比例的意義。應(yīng)用反比例的意義較熟練的對兩個量進(jìn)行判斷。，給數(shù)量名稱賦予數(shù)據(jù)并計算，確定比值之間的關(guān)系。。用300頁紙裝訂同樣的練習(xí)本。情況如下表：…...本數(shù)（本）1520…...每本頁數(shù)（頁）202530501512106觀察上表，回答下面的問題：

2024-12-21 17:15

蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊反比例的意義-文庫吧資料

【摘要】反比例的意義蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊．能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。系和發(fā)展變化規(guī)律。。例3用60元去購買筆記本，筆記本的單價和可以購買的數(shù)量如下表單價/元23456數(shù)量/本403020151210…………

2024-12-21 18:50

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊比例的意義2-文庫吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解比例的意義。2.能靈活應(yīng)用比例的意義判斷兩個比是否可以組成比例。3.體會比和比例在生活中的應(yīng)用，滲透變與不變的辯證思想。你知道國旗的長和寬嗎?mm310,5寬長長,寬長60cm，寬40cm長15cm，寬10cm我們來看看學(xué)校里的兩面國旗

2024-12-21 00:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊比例的意義1-文庫吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：理解比例的意義。：能靈活應(yīng)用比例的意義判斷兩個比是否可以組成比例。：體會比和比例在生活中的應(yīng)用，滲透變與不變的辯證思想。準(zhǔn)備題：在下面各比中，把相等的比用線連起來。5︰84︰612︰2010︰25

2024-12-19 14:04

六年級數(shù)學(xué)比例的意義的練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生聯(lián)系圖形的放大和縮小理解比例的意義。2、使學(xué)生在認(rèn)識比例意義的過程中，增強(qiáng)用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實(shí)問題的意識和能力，豐富解決問題的策略。張衛(wèi)欣把一張照片放大，放大前后的照片如下。分別寫出每張照片的寬和比。這兩個比有什么關(guān)系？:4=:6或表示兩個比相等的式子叫做比例。哪幾組的兩個比可

2024-11-19 00:56

蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊《比例的意義》教案 比例 【教學(xué)目標(biāo)】 ，會解比例。 ，能找出生活中成正比例和成反比例的實(shí)例，能運(yùn)用比例知識解決簡單的實(shí)際問題。 ，能根據(jù)給出的正比例關(guān)系數(shù)據(jù)在有...

2024-11-05 02:34

北京版數(shù)學(xué)六年級下冊正、反比例的意義-文庫吧資料

【摘要】正、反比例的意義北京版六年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．理解正、反比例的意義，能夠初步判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成比例，成什么比例；?2．通過觀察、比較、歸納，提高綜合概括推理的能力；?3．滲透辯證唯物主義的觀點(diǎn)，進(jìn)行

2024-12-21 17:14

北京版六年級數(shù)學(xué)下冊反比例的意義-文庫吧資料

【摘要】反比例的意義，能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。發(fā)展變化規(guī)律。。奮斗目標(biāo)時間／天123456……生產(chǎn)總量／噸20406080100120……長江造紙廠生產(chǎn)總量和生產(chǎn)的天數(shù)成正比例嗎？為什么？答：成正比例。因?yàn)樯a(chǎn)總量和生產(chǎn)的天數(shù)是兩種相關(guān)聯(lián)的量，天數(shù)變化，生產(chǎn)總量也

2024-12-20 19:58

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級比例的意義和性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊⒈什么是比？⒉口算下面各比的比值，哪些比的比值相等？12:1634:184.5:10:6你知道下面這些國旗的長和寬是多少嗎？長5m寬m長寬長60cm寬40cm長15cm寬10cm10

2024-12-21 17:35

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊反比例的意義-文庫吧資料

【摘要】反比例的意義人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們認(rèn)識反比例關(guān)系的意義，理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。?2．進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、綜合和概括等能力，讓同學(xué)們掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法，培養(yǎng)同學(xué)們判斷、推理的能力。每小時做零件的個數(shù)一定，零件總數(shù)和時間是什

2024-12-19 14:05

北京版數(shù)學(xué)六年級下冊比例的意義和性質(zhì)課件-文庫吧資料

【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．理解比例的意義，掌握組成比例的條件。?2．能正確地判斷兩個比能否組成比例。?3．認(rèn)識比例的各部分名稱，掌握比例的基本性質(zhì)?？谒阆旅娓鞅鹊闹?，哪些比的比值相等？12:1634:185:310:69:156:10意義項(xiàng)數(shù)基本性質(zhì)

2024-12-21 17:14

正比例的意義小學(xué)數(shù)學(xué)六年級-文庫吧資料

【摘要】說出下面三種量之間的關(guān)系：單價、數(shù)量、總價速度、時間、路程數(shù)量（本）123456…總價（元）1…小明去商店買練習(xí)本，買的數(shù)量和總價如下表：23（）是隨著（）的變化而變化的?？們r數(shù)量它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎？1、小明買《揚(yáng)子晚報

2024-12-21 17:40

反比例的意義小學(xué)數(shù)學(xué)六年級-文庫吧資料

【摘要】反比例的意義每行個數(shù)2346行數(shù)632每行個數(shù)行數(shù)行數(shù)與每行個數(shù)成不成正比例？仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？把１２個正方體排成4老師用60元去買筆記本，筆記本的單價和可以購買的數(shù)量如下表。單價（元）23456……數(shù)量（本）403020151210……(1)表中

2024-12-19 13:01

六年級下冊比例的意義參考教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：六年級下冊《比例的意義》參考教案 比例的意義1教學(xué)目標(biāo):,掌握組成比例的關(guān)鍵條件,并能正確的判斷兩個比能否組成比例。 、動腦、觀察、計算、討論等方式,使學(xué)生自主獲取知識,全面參與教學(xué)活動。...

2024-10-25 16:18

六年級數(shù)學(xué)反比例意義-文庫吧資料

【摘要】中央電教館資源中心數(shù)學(xué)中央電教館資源中心數(shù)學(xué)反比例意義課件中央電教館資源中心數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)1、下表中的兩種量是不是成正比例？為什么？購買練習(xí)本的本數(shù)總價（元）12469購買練習(xí)本的本數(shù)和總價是兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們與每本練習(xí)本

2024-11-15 00:53

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