四年級數(shù)學(xué)課件-可能性-文庫吧資料

【摘要】可能性×○×○√小資料：目前，我國平均不到2秒鐘出生1個人，每分鐘大約出生38人，每小時出生約2273人，每天出生約5萬多人。×○×○√○√×

2025-07-28 03:32

四年級數(shù)學(xué)可能性教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：四年級數(shù)學(xué)可能性教案 四年級數(shù)學(xué)《可能性》 示范課教案 課題：可能性 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》四年級上冊第64?67頁例 1、“試一試”和例 2、“練一練”及“你...

2024-10-14 19:55

可能性西師大版四年級數(shù)學(xué)-文庫吧資料

【摘要】可能性可能性旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€比較大哪個比較??？指針指在綠顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因為綠顏色多，紅顏色少！旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次，哪種最小？綠色可能性最大，其次是紅色，停在藍(lán)色的可能性最小先估計一下，在下面兩個盒子里摸小球，摸到哪種顏色的可能性大

2024-12-19 08:09

統(tǒng)計與可能性蘇教版四年級數(shù)學(xué)-文庫吧資料

【摘要】一定√可能不可能×○一定√可能不可能×○×一定√可能不可能×○○一定√可能不可能×○×一定√可能不可能×○○一定√可能不可能×

2024-12-20 21:37

四年級數(shù)學(xué)可能性教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：四年級數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)設(shè)計 《可能性》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、結(jié)合具體的實例，是學(xué)生初步感受簡單的隨機現(xiàn)象，能列舉出簡單隨機事件中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果，能正確判斷簡單隨機事件發(fā)生的可...

2024-11-09 17:18

統(tǒng)計與可能性復(fù)習(xí)蘇教版四年級數(shù)學(xué)-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生能綜合運用已學(xué)過的統(tǒng)計知識、主動收集、整理日常生活中的一些簡單數(shù)據(jù)，并能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，分析、說明或解決一些簡單的問題。教學(xué)重難點：讓學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會觀察，分析、思考的能力。88÷11＝43÷4＝21×4＝

2024-12-19 09:08

可能性下載北京版四年級數(shù)學(xué)下冊-文庫吧資料

【摘要】狄青百錢定軍心狄青是北宋仁宗時期有名的大將。一次，南方少數(shù)民族進(jìn)攻北宋的廣西一帶，占領(lǐng)了大片土地，打了不少勝仗，北宋兵將都被嚇破了膽。皇帝就派狄青前往征討，狄青為了克服兵將們的害怕情緒，想出了一個辦法。他設(shè)立了一個神壇，當(dāng)著全體將士的面向上蒼祈禱：“如果這次能打勝仗，那

2024-12-19 08:09

蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊可能性ppt-文庫吧資料

【摘要】活動要求：1、每次摸一個，摸完后放回，搖一搖，共摸10次。2、每摸一次，在書上記錄摸出球的顏色。3、完成后觀察統(tǒng)計的結(jié)果，想想每次摸之前能確定是什么顏色的球嗎？為什么？互相討論討論。試一試在下面的口袋里任意摸出1個球，可能摸出哪個球？摸出的一定是紅球嗎？為什么？每次摸出的，不是這個紅球，就

2024-08-28 23:35

小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)可能性的大小-文庫吧資料

【摘要】可能性西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要理解可能性的概念，通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡單的實際問題。要從我們班上抽簽決定一位同學(xué)去發(fā)言，會抽到男同學(xué)還是女同學(xué)呢？?拋硬幣落地時硬幣可能正面朝上，也可能反面

2025-01-19 22:19

四年級數(shù)學(xué)上冊可能性教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：四年級數(shù)學(xué)上冊可能性教學(xué)設(shè)計 《可能性》說課稿 一、教材分析 本節(jié)課是西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級第八單元《可能性》的內(nèi)容，學(xué)生對可能性的認(rèn)識已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，這節(jié)課的內(nèi)容讓學(xué)生進(jìn)一步感受事件...

2024-11-09 17:18

蘇教版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)統(tǒng)計與可能性-文庫吧資料

【摘要】學(xué)校要舉行足球比賽，你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。1234567891011121314…2627282930正面…反面…√√√拋的次數(shù)少，偶然性就大。如果拋的次數(shù)多……出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性

2024-08-18 16:14

蘇教版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)統(tǒng)計與可能性-文庫吧資料

【摘要】學(xué)校要舉行足球比賽，你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。1234567891011121314…2627282930正面…反面…√√√拋的次數(shù)少，偶然性就大。如果拋的次數(shù)多……出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性

2025-01-13 06:56

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊可能性3-文庫吧資料

【摘要】可能性西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要理解可能性的概念，通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡單的實際問題。要從我們班上抽簽決定一位同學(xué)去發(fā)言，會抽到男同學(xué)還是女同學(xué)呢？?拋硬幣落地時硬幣可能正面朝上，也可能反面朝上。事件

2024-12-20 19:34

小學(xué)數(shù)學(xué)北師版四年級上冊可能性教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)北師版四年級上冊可能性教案 小學(xué)數(shù)學(xué)北師版四年級上冊 可能性教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。 2、初步能用“一定”、“可能”、“...

2024-10-26 14:05

數(shù)學(xué)四年級可能性教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)四年級《可能性》教學(xué)設(shè)計 　　數(shù)學(xué)四年級《可能性》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第三冊98-99頁 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、學(xué)生初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不...

2024-12-06 23:43

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