【摘要】第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用一、新課引入下列例子是怎樣利用聲?聲起到什么作用?B超檢測聲波洗水果聲波電動牙刷聲能傳遞信息。聲有什么作用?遠處轟隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨。海豚利用聲波識別食物,敵人和它們周圍的環(huán)境。二、新課講解(一)聲音傳遞信息
2025-06-19 14:34
2025-06-19 14:31
【摘要】_____,而且可以傳遞____.__________,這些聲波碰到障礙物會反射回來,根據(jù)回聲到來的_______和______就可以確定目標的______和______.蝙蝠采用的方法叫回聲定位.信息能量超聲波方位時間位置距離___________的原理,科學家發(fā)明了聲吶.利用聲吶系統(tǒng),人們可以探
2025-06-19 22:13
【摘要】第3節(jié)聲的利用第二章聲現(xiàn)象1.(3分)聽到考試的鈴聲,同學們立刻開始答卷.這個場景說明()A.鈴聲以波的形式傳播B.鈴聲能傳遞能量C.鈴聲屬于噪聲D.鈴聲能傳遞信息2.(3分)下列說法中,你認為錯誤的是()A.地震時伴有次聲波產(chǎn)生B.地震時產(chǎn)生的地震波不能在真
2025-06-21 12:06
【摘要】第3節(jié)聲的利用教學目標知識與能力:了解現(xiàn)代技術中與聲有關的知識應用.教學重點:現(xiàn)代技術中與聲有關的知識應用.教學難點:聲在現(xiàn)代技術中的應用.教學用具錄像帶(超聲、次聲、聲音在現(xiàn)代科技中的應用)、錄像機、電視.教學過程一、情景引入多媒體展示幾種聲音在生活中的應用實例:鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌會從異常的聲音
2024-12-17 03:11
【摘要】第3節(jié)聲音的利用頻率可聽聲20Hz20220Hz次聲波超聲波頻率_____________的聲波叫做超聲波頻率__________的聲波叫做次聲波______________你還記得嗎?_____的形式傳播。聲波20Hz~20220Hz高于20220Hz低于20Hz聰明的你
2025-06-19 05:28
2025-06-19 05:23
【摘要】人教版初中2020版物理八年級上冊第二章第3節(jié)聲的利用荊州市沙市區(qū)岑河中學文久江(特級教師)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。聲音以波的形式通過介質(zhì)以一定的速度向四面八方傳播超聲波是指頻率高于20200Hz的聲次聲波是指頻率低于20Hz的聲1.聲音是怎樣產(chǎn)生的?又是怎樣傳播的呢?2.什么是
2024-11-30 03:42
【摘要】第3節(jié)聲的利用第二章聲現(xiàn)象傳播距離很遠。通過接受到的次聲波可以確定地震等災害發(fā)生的方位和強度。大象地震、火山爆發(fā)、臺風、海嘯、核爆炸自主學習:聲與信息P38回答下列問題:①哪種動物是靠人類聽不到的次聲波進行交流?②哪些自然或人為災害會伴隨次聲波的發(fā)生?③次聲波有什么特性
2025-06-21 17:08
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用20世紀50年代,超音速飛機剛剛產(chǎn)生的時候,有一次在試飛的時候以1100千米/小時的速度離地面60米飛行,當這架飛機飛過一幢房子時,這座房子好像被什么撞擊了一下就轟然倒塌了,你知道這是什么原因嗎?【學生活動】回顧以前學的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際,完成《探究在線·高效課堂》
2025-06-20 14:26
【摘要】第二章聲現(xiàn)象復習八年級物理復習一、知識框架:1、聲音的產(chǎn)生與傳播:聲音產(chǎn)生的條件:發(fā)聲體在振動在空氣中傳播速度:340m/s2、聲音的特征:與發(fā)聲體振動的振幅有關與發(fā)聲體振動的頻率有關響度——音調(diào)——音色——與發(fā)聲體的材料等本身性質(zhì)有關4、噪聲危害和防治:噪聲的控制噪聲的來源、等級及危害回聲定位3、聲的利用
2025-08-11 01:54
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用1.利用聲可以傳遞______,也能傳遞______.2.回聲定位①原理:根據(jù)回聲到來的強弱、______和______可以確定目標的位置和距離.②利用______系統(tǒng),探知海洋的______,獲取魚群的______.信
2025-06-24 05:45
【摘要】下列例子是怎樣利用聲?聲起到什么作用?B超檢測聲波洗水果聲波電動牙刷聲能傳遞信息。聲有什么作用?遠處轟隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨。海豚利用聲波識別食物,敵人和它們周圍的環(huán)境。一、聲音傳遞信息醫(yī)生通過聽診器診斷疾病。汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機的聲音判斷故障。鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,
2024-12-08 14:36
【摘要】本章整合67123451.(2022·山東德州中考)下圖中關于聲現(xiàn)象的描述,正確的是( )D6712345解析:能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因為音色不同,故A錯誤;真空不能傳聲,太空中宇航員對話需借助無線電設備,故B錯誤;“倒車雷達”是利用超聲波傳遞信息的,故C錯誤;聲音是由物體
【摘要】聲現(xiàn)象概念復習1實驗:1、敲打音叉2、用玻璃棒攪動水3、用嘴對瓶口吹氣結(jié)論:聲音是物體振動產(chǎn)生的。振動停止,發(fā)聲停止。聲音的產(chǎn)生聲音的傳播結(jié)論:1.聲音的傳播需要介質(zhì)2.真
2025-06-20 14:24