對hr的培訓(xùn)---關(guān)于職業(yè)規(guī)劃-文庫吧資料
2025-01-18 19:45本頁面
【正文】 領(lǐng)導(dǎo) 、 應(yīng)對與控制各級人員的能力； 情緒控制力：有能力在面對危急事件時 ， 不沮喪 、 不氣餒 ， 并且有能力承擔(dān)重大的責(zé)任 ， 而不被其壓垮 。在我國過去不培養(yǎng)專業(yè)經(jīng)理的時候，經(jīng)常將技術(shù)拔尖的科技人員提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，但他們本人往往并不喜歡這個工作，更希望能繼續(xù)研究自己的專業(yè)。指導(dǎo)（管理）他人的能力 。 參考答案：自我實現(xiàn)式 機(jī)遇與目標(biāo)的專一性：目標(biāo)要準(zhǔn) 萬丈高樓從地起：基礎(chǔ)要牢 關(guān)鍵是知識與技能積累到了哪一步？：能力要到 案例啟示： 探索期 （正式工作前） 職業(yè)前期 （ 3~5年） 職業(yè)中期 （ 30~50歲） 職業(yè)晚期 （ 50~65歲甚至更晚） 描述： 學(xué)會自己做事、被同事接受、獲得成功和失敗的事例 任務(wù)： 工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神 要求： 學(xué)會面對失敗、處理混亂和競爭、 處理工作家庭的沖突、學(xué)習(xí)自主 職業(yè)前期（立業(yè)期）： 描述： 一般在 3050歲之間。 請問：小丁對自己的生涯規(guī)劃屬于哪類模式？應(yīng)如何修正？ ?案例分析 分析：丁有較扎實的基礎(chǔ)，但初期進(jìn)行生涯規(guī)劃時由于經(jīng)驗不足，容易產(chǎn)生好高鶩遠(yuǎn)，不切實際的挫折感。?動機(jī)與目標(biāo) ?概念、模式、階段劃分 雇員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 ? 對象與
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